お子さんだけにするとどう考えても、
やらせる勉強、頑張らせる勉強になるつまり認知スキルを育てる
緊張感があるレッスン、一見良さそうに見える
しかし幼児期は認知スキルではなくて非認知スキル伸ばしたい
それが将来伸びるお子さんになる、それを言う人が多くなった
でも現実は、そう言いながらやっていることは
なんか自分で出来る子自分で書いたり読んだり
それって認知スキルだと思うが
それを出来るようになっったと喜ぶ
ご父兄および幼児教室の先生がいる
もちろん年長ぐらいで成長の早いお子さんが
自然に伸びていくのはいいけど訓練で伸びるのは違うと思う
最近の研究で、認知スキルは8歳位に伸びる能力で
早い遅いで能力の差は出ないという研究結果が発表されている
反対に出来るを求められてやらされて来たお子さんは
小学校３年生くらいからつまりだす
それでも高校入試まで頑張らされ
大学入試でつまずくなんてことはよくある
幼児期、もっと言うと小学校３年生くらいまで
お母さんと一緒に楽しくやって非認知スキル伸ばしたお子さんは
小学校４年生以降自分で勝手に伸びる
勉強の仕方も自分で考え当たり前のように伸びていく
目標が決まるとそれにまっしぐら
そんなお子さんになっていくのたくさん見てきた
多分母子分離なんて歌うのは良さげに見えるけど
幼稚園や保育園でやってるわけで
あえて幼児教室でやる必要がないから
幼児教室が楽だからかなと思えてしまう
幼児期もしくは小学校３年生くらいまでは
お母さんと楽しく勉強しましょう
幼児教室も年長さんまで楽しくレッスンしましょう
知らない間に伸びるお子さんになってますよ
お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
理解が難しいので、何回も勉強会する方、何回もLINEで質問してくる方がいますが
解決していきます。
勘違いしている方がいますが、LINEは１対１対応です。誰も見ることができません。
お教室からの一斉配信のみ全員にいきます。
勉強会は、お子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています
当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と
考えているので、お月謝に含まれていると考えています。
要するに別途お金がかかることはありません
幼児教育に興味のある方
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