子どもたちを見ていると、時々不思議に思うことがある。

０歳から高校３年生までお子さんを預かっているので

いろんなことが見えてくる

６か月のお子さんですらもう、得意不得意が違う

「数字が得意な子」「文字が得意な子」

「やたら音楽に興味がある子」成長の仕方もみんな違う

２歳でいろいろできてしまう子

小学生でももたもたしている子

でも小学４,５年生で大体そろってくる

ただお母さんが焦らず自分のお子さんのペースやっていけばいい

のです

幼児期はインプット重視で

小学校に入ってからアウトプットしていくを基本に

お子さんに付き合っていけば

お子さんの成長を追っかけるのは楽しい

そこに出来る出来ないは関係なのです

あの子は、出来るのに

何て、比較が入ると

途端に苦しい子育てになる

お子さんと楽しんでいれば

自然に成長することも

返って、比較が邪魔してる

以前

６年生から

急に伸びた子がいた

面白い子だった

難しい問題だと

すぐ答えが出てくる

説明させるとできない

どうも右脳が勝手に計算していたようだった

５年生まで学校で宇宙人と呼ばれていた

それが６年生になったら

突然しっかりしてきた

やっと認知スキルが伸びた

そんな感じだった

その子のお母さんはずっとその子を温かく見守っていた

だから花が開いた

そう思う

その子のペースでその子の興味で情報をいっぱいあげれば

とっても素敵な子が現れる

自尊心を傷つ付けない言葉がけ

お子さんの心の成長を促す「言い方」「褒め方」が

それがお子さんのやる気を引き出す

やはりお母さんたちの待つ忍耐は大変だけど

それがお子さんを伸ばす

つくづく感じてしまう

お子さんは面白い

子育ては面白い

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