後伸び（小学校高学年以降伸びる子）子育てしたものです
やはり幼児期に出来る子ではなく、小学生高学年以降伸びる子にするそんな子育てが大切だと思います
後伸びに大事な事は
理想を言えば胎教から始めて愛されている自信を持って生まれてくるのがいいと思います。
遅くても3歳までに愛されている自身のある子さんが、いい回路ができる準備が整ったお子さんになります。
愛されている自信のある子にするには
遅くても「イヤイヤ期」の時期からしっかり「イヤイヤ」の対応「ダダコネ」の対応が重要になります。
なのでそこを勉強会や、日々のレッスンの時の指導で学んでもらっています
お子さんが嫌われていると勘違いを起こさないようにする事が大事になります
「愛されている自信」をつけて
「自我を発揮」して
「好奇心を発揮」して、
その「自我で自分の心をコントロールする」ことを教えて3歳までに心の土台を作ってあげると幼稚園でもお教室のレッスンでも落ち着いて集中力のある子が育ちます
そのためには日々のお母さんのお子さんとのかかわり方で決まってきます
この時期の関わり方で脳の成長が明らかに変わります
どうして愛されている自信があると後伸びする子になるのか
愛されている自信がある子は、3歳以降のインプットが自然に回路になります。
要するにに回路の密度の高い脳に変わるので、吸収力がある、理解力がある脳に変わるのです
「ダダコネ」で発散の仕方を覚えるので、集中力が高い子になるのです。
そうすると先生のお話が「集中して聞ける」お子さんにもなります
お子さんの状態を見ているとどんな子育てされてきたか見えます
お子さんを見ると大体どんなかかわり方をしてきたかが分かるものです。
何とか5歳ぐらいまではある程度挽回できますがそれ以上になると挽回が難しくなります
よく5歳ぐらいで他の幼児教室から移動してくることがありますが出来る様に見えますが小学生以降伸びません。
そんなお子さんは「いい子に見せる」のは得意ですが心が全く育っていません。
お母さんもしくは怖い先生に「怒られないすべ」を覚えているだけで「いい悪いの判断が何も分かっていません」そんなお子さんの心を育てるのに小学6年間かかったこともあります。
愛されている自身のあるお子さんは
3歳までに心の土台ができたお子さんはいつでも楽しくレッスンやお勉強に取り組むようになります。
「やらされる勉強」ではなく「楽しむ勉強」になるので頭に良い回路が作り上げられます。8歳までに良い回路を作ったお子さんは小学生高学年以降伸びる素地が出来上がるのです。
間違いなく「記憶力」と「処理の力」と「理解力」の基礎は出来上がります。
年中、年長で思考力の基本を作り小学生で思考力を伸ばしていくと小学4年生以降自分で勉強が出来る子に育っています。
上手に愛情を注いで心の育ったお子さんを育てましょう
この様に10年先を見据えた子育てを考えると幼児期は「非認知スキルを伸ばす時」特に「心豊かにする時」だと思います。すると小学校高学年では、自分で吸収して自分で伸びていくお子さんに育っていきます。
個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。
下記の記事も参考にして下さい
【男の子の後伸びしたお子さんには、いくつかパターンがありますね】
【お子さんの心のリセットで信頼関係ができて伸びるお子さんになる】
【後伸びをしたお子さんを見てみると、0歳から3歳がポイント】
【幼児期（特に0歳から3歳）の大切さ知られていない様です。幼児教育は大切ですよ。】
【何か違いますね、4歳から6歳で出来るを見せるではなく 好奇心を発揮すると後伸びする子にはなります】
【出来た体験と出来る確認は対極にあります。出来ても出来なくても頑張ったが大事です】
【伸びるお子さんにするには、幼児期の頑張った体験の積み重ねが大事です】
【お教室のレッスンを始める年齢が早いほど成果を感じているようです】
お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。
勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています
メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています
当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。
要するに別途お金がかかることはありません
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