幼児期は、楽しくいたずらして一杯教えてもらって

好奇心を旺盛になっるように出来る出来ないより

興味を持った事を褒めて応援しましょう

お教室もお母さんたちに伝えています

育てたいのは非認知スキルだから

無意識脳を鍛えるということです。しかし結構無意識に

「無理して覚えさせる」「無理してやらせる」

「お母さんの安心のため」これってお子さんに意識させて

勉強をさせるということですね、認知スキルを鍛えたいのかな

非認知スキルを鍛えるんだからお母さんと一緒に楽しく

やっているうちになんとなく覚えちゃった

なんとなくわかるようになった楽しく遊ぶ感覚が先だよね

実際に0歳から17歳まで生徒を見ていると

そんなやり方をしていた子が一度見て覚えちゃう

知らない間に頭が勝手に計算してしまって

答えが出てくる子になってるいます

そんなお子さんは小学生くらいまで自分の事

勉強が出来ると思っていない

「分かるのが当たり前だから」

「出来るのあたりまえだから」

「負けず嫌いって何」負けているから

負けたくないって気持ちが出るんだよね

親が意識させてしまっているということだよね

出来なくちゃいけないって

大体、中学生ぐらいになってテストの順位がついて

「もしかして私は出来るんだ」ちょこっと勉強しただけで

10番ぐらい取れるんだじゃもう少し勉強して

もっと上にいけるのかな

そこから、少し勉強量が増える子が多いような気がする

でも母さんたちの欲は深いこの程度で4番5番が取れるなら

この遊んでる時間勉強すれば1番取れるじゃない

先生何とか言ってくださいそんな事言ってくるお母さんも多い

中学生はそんなもんでいいですよ

自分なりの勉強の仕方考える方がいい

お子さんが自分で考えて必要な勉強をしていけばいい

それより「お子さんは何を目標にしているの」

「何を将来したいのか」そっちを話し合ってあげたら

そうすれば「どこの高校に行きたい」「どこの大学に行きたい」

が出てくるからだからどの位勉強しなくちゃいけないか

わかってくる。お教室でもそんな話しています

お子さんが何をしたいか

そのためにはどうしなくちゃいけないか

そんなバックアップするのが親の役目じゃないのかな

勉強をさせるのが目的になっていません？

お母さんのリベンジをさせようとしていません？

お子さんはお子さん自身で将来を決める権利を持っていると

思いますよ。そのバックアップをするのがお教室で

ご両親じゃないかな、そんな指導をしています

勉強会は個別で開いています