後伸び子育て
幼児教育は（0歳1歳）自我が出る前から始めた方が後がスムーズ
- 2024-01-19 (金)
- 幼児教室
お子さんは0歳から脳・心は成長しています
幼児教室を意外と幼稚園に入る前と考える方が多い様ですが、一番大事なのは自我がでてきたときの対応です。
間違った対応をしたお子さんが、3歳くらいからレッスンに来て椅子に座ってしっかりやるのはちょっと難しいのです。好奇心が満足していないし心が安定していないからです
それを、直していくのに時間がかかります。
この時間が非常にもったいないといつも思ってしまいます。もっとインプットが出来れば脳は成長するのにと思ってしまいます
0歳から来ているお子さんは伸びやすい
0歳1歳から来ているお子さんの「集中力はすごい」とにかく全部吸収しようと集中しています
それでも、自我が出だすと好奇心で動きだします
でも、割と期間が短くまた集中してレッスンを受けてくれます
そうなるように自我が出だしてからの対応の勉強会をしっかりやっていきます
それが後伸びるか伸びないかに大きくかかわってきます
お教室の生徒さんは生後1ヶ月からのHappyBabyコースから2番目のお子さんが入ってくることが多いです。9割以上の方はHappyBabyコースから始めていただいています。
胎教⇨HappyBabyコース⇨幼児コース⇨小学生コース⇨中学生個別⇨高校生個別のフルセットの方もいます
そうすると兄弟の差に驚くこともある様です
そうならないよう早い方が得だと思います
1歳ごろから自我が出だす子も多いのでここで自我の付き合い方と「イヤイヤ」の付き合い方の勉強をしてもらうと集中力の高いお子さんに育っています
【やはり0才児・1才児スタートが一番得だと思います】
勉強会とラインをうまく使っていい子育てをしましょう
お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです
下記の記事も参考にして下さい
【子育ては「親育て」お母さんと一緒に親子が成長するお教室を目指しています】
【お母さんの笑顔がお子さんにリラックスを、お母さんの元気がお子さんに元気を与えます】
【お子さんの行動には必ず意味がある、意味を考えて対応すると素直な子に】
【やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです】
【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】
【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】
お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。
勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています
メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています
当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。
要するに別途お金がかかることはありません
幼児教育に興味のある方
EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい
体験希望の方は必ず予約してください
お電話でのご予約は下記から
℡ 053(449)1863
子育ては「親育て」お母さんと一緒に親子が成長するお教室を目指しています
- 2024-01-17 (水)
- 心の子育て勉強会
お子さんはお母さんが育てた通りに育ちます
誰もが当たり前のようにしている子育てですがお教室をしていると奥が深いことに驚かされます
25年お教室をやっていると、こう育てるとこうなるなと思うことがたくさんあります
残念な事に当たって欲しくない事が結構当たってしまいます
15年位前から勉強会を個別にして一人一人に合わせた勉強会にする事によってだいぶいい結果が出るようになってきましたがやはり、頭で分かっても心がついてこない、そんなお母さんもたまにいます
お母さんの覚悟が決まればお母さんと一緒にお母さんのトラウマと立ち向かってみる事もできます
そうすると結構楽になるお母さんも多いようです
子育ての結果が出ているのにお子さんを怒るお母さんがいます
子育てを間違えるとやはりその付けは、お子さんが小学生になった時多かれ少なかれ出てしまう事もあります
どんな子に育ったかはお母さんがどう育てたかです。お子さんに責任はないのに親はお子さんのせいにしがちです。それではもっと反発心が出るのは当たり前です。
そんなお子さに寄り添えば少しは変わるものです。小学生になってもお母さんが変わればお子さんは変わってくるものです
やはり親の愛情に勝るものはないのです、愛情をどううまく伝えるかそこが結構難しいのですが一番大切です
そんな勉強会しています
お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです
下記の記事も参考にして下さい
【お母さんの笑顔がお子さんにリラックスを、お母さんの元気がお子さんに元気を与えます】
【お子さんの行動には必ず意味がある、意味を考えて対応すると素直な子に】
【やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです】
【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】
【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】
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お母さんの笑顔がお子さんにリラックスを、お母さんの元気がお子さんに元気を与えます
- 2024-01-16 (火)
- 心の子育て勉強会
お母さんが笑顔て対応するだけで、お子さんは元気になります
お母さんの笑顔を見ると、お子さんは安心して元気になんでも出来ます
「自由に遊んで好奇心を発揮してくれます」
お母さんがしかめっ面をすればお子さんは萎縮してお母さんの顔を伺うお子さんになります
元気のない顔を見ていると心配でそわそわしてきます
元気なお母さんならお子さんも元気に一緒に行動します
【お母さんが元気で楽しく、口うるさく（注意・命令・否定）言わないそれが基本になります（自尊心を傷つけるからです）】
と言っても、なかなか元気でい続けるのは大変なものです
しかし、悩みはほとんどが自分で作った妄想なのです。
お子さんが心配、他の子見て心配、これは根拠のないお母さんの妄想です
なのでお母さんは楽しいことを考えて、一緒に楽しむ事を考えて
あとは「なんとかなるさ大丈夫」の精神でいくのが基本になります
言葉がけは、プラスの言葉が基本です
その中で、言葉がけの勉強会で「プラスの言葉がけの勉強」をすることでお子さんが伸びる環境ができます
そして、良質なインプットを自然に楽しく大量に繰り返し入れる事が大事になります
勉強会とラインをうまく使っていい子育てをしましょう
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その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです
下記の記事も参考にして下さい
【お子さんの行動には必ず意味がある、意味を考えて対応すると素直な子に】
【やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです】
【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】
【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】
【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】
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お子さんの行動には必ず意味がある、意味を考えて対応すると素直な子に
- 2024-01-15 (月)
- 心の子育て勉強会
お子さんの行動には必ず意味があります
お子さんの行動を、お母さんの価値観で見るといつの間にか「いい子をさせる」になっています
お子さんは「どうせ何もわかってくれないよね」と思っている子が多い様です
すると愛情が無条件じゃなくて条件付きになっていきます
いろんなところで動き回るお子さん
1歳半位なら好奇心一杯であれも見たいこれも見たいが多いのです
「あれも触ってみたい、これも触ってみたい」あたりまえですよね
それを一言で「やめなさい」では何もしてはいけないと思い込みます
それは
「触りたいよね、興味あるものね、だけだ大事なものなんだ」
に変えると意外と渋々諦めて違うものに行きます
2歳半ぐらいならもういい加減に付き合いきれないよ、だったりします
そんなお子さんには
「退屈だよね、もう少しだけ待てるかな」にすると、少しは待ってくれます
我慢しすぎて「イライラ」しているお子さんはさっと連れ出し車まで行っていやだに付き合った方がいいですね
そうすると落ち着きます
お子さんの状態を理解すると本当のお子さんの素直な部分が現れます
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【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】
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脳の成長に合わせた子育てが大事です
- 2024-01-14 (日)
- 心の子育て勉強会
子育ては脳の成長とともに変わるものです
子育ての話をしていると年齢に関係なく話されている方が多い様に感じます
当然脳の発育によってお子さんの感じ方は変わっていきます
個人差もありますから、他の同年代の子の子育ても実際には役に立たない事が多様です
ママともの成功体験は、その子に合っていたにすぎず全員に当てはまるものではないと思います
性格も違って生活環境も違うから一緒のわけがないのです
お教室では、その子の性格やお母さんとの会話から環境を探って、なるべくその子に合った指導をしています
基本を抑えてそれぞれのお子さんに合わせていく事が大事です
大雑把に言えば、3歳位までは感性の時期になります
愛情を一杯もらって色々な経験で見て聞いて感じていろいろ覚えていく時期です、性格もこのころ決まっていくという方もいるくらい大切な時期です
「たくさん抱っこしてもらってたくさんお母さんと遊ぶ時期です」
「たくさんほめてもらって自信を付けていく時期です」
ここで気を付けなければいけないのはやはりほめ方です
どうも、自分の希望する方向に導くようにそんなほめ方をする方がいます
褒めるのは
「事実を褒めます」
「頑張りを褒めます」
「やる気を褒めます」
「好奇心を褒めます」
出来る出来ないにこだわらない事が大事です
出来たときは、お子さんから褒めるのを要求してくるから出来た出来ないじゃないところに気を付けてほめてあげると効果が高いのです
3歳過ぎて6歳位まではいろいろ考えて行動するようになります
あまりせかさず待ってあげるのも大事になります
いい事悪いことしっかり教える時期でもあります
怒らずに、でも悪いことはできないよと行動を止めるが大事で、言葉で止めると叱られた印象になるので反発心が出て反対にうまく教えられません
3歳までは、好奇心が勝つから「悪いことだよ」と声かけぐらいでいいのですが
もう考えられる年齢になるので、いい悪いを考えてもらいましょう
でも焦らず待つことが、お子さんを成長させます
お母さんたちは、字が読めたと喜ぶ、字が書けたと喜びますが、それは6歳から8歳で差の無くなる能力です
大事なのは好奇心で好奇心が出れば何でも吸収してしまいます
認知スキルは、8歳ぐらいで横並びになるので好奇心に任せればいいのです
それより、情報を豊富にしてちょっと考える練習をさせる方がいいと思います
練習だから、
「出来る出来ないにこだわらず間違ってもいいのです」
正解を求めだすと考えず覚えることを選択するそんな子は、思考力のない子に育ちます
「興味を持ったことを一緒に考えてあげればいいのです」
6歳〜8歳ぐらいが、認知スキルの成長期という方もいます
生徒達を見ていても8歳ぐらいまでお母さんと一緒に考えていた子も小学4年生、5年生ぐらいから自分でやりだします
このくらいになるともう判断力があるから叱っても」、しっかり叱られた理由を考えて直すことが出来きます
6歳位までの子は、お母さんに嫌われたが先に立つので返って逆効果になるのです
叱られることに敏感になり、叱られ弱い子になるのでいい子を演じる子を頑張りだします
する好奇心どころでなくなり勉強どころでなくなるのです
そんな子が、結構いたような気がします
そうならない様に8歳までの子育ては叱らない子育て、良い悪いを教える子育てが大事になります
そんな勉強会をしています
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【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】
【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】
【以外とお子さんの状態が見れない方が多いですね、毎日一緒にいるから分かりにくいのかな】
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最近気になりますね、いつのまにか「イヤイヤ期」「ダダコネ期」の理解されていない方が増えている
- 2024-01-13 (土)
- 「ダダコネ」勉強会
脳が成長して来ると「イヤイヤ期」「ダダコネ期」が始まります
幼児期から小学生の様な扱いしているお母さんを見かけます
お子さんにとってはいい子を演じろ言われているようなものです
お子さんの脳が成長を始める最初が「イヤイヤ期」で自己主張の始まりなのです
まず「イヤイヤ期」が始まります
脳の成長の始まりに「イヤイヤ期」があります（個人差がありますが0.8〜1.3歳位)。
自分にも意思があることをお母さんに伝えています。
共感して付き合ってあげれば認められたと感じてくれます。
お母さんの愛情を感じると脳は成長します。
次に「ダダコネ期」に入ります
次に、脳と体の成長のアンバランスから起こる
「ダダコネ期」これも頭では分かっているのに、うまくいかないうまく伝えられない挫折感情からくるのです（1.3〜2.5歳位に多いです）
「いちゃもん付けてみる」
「そして怒りをぶつける」
「そして泣き叫ぶ」
そんな形で「ダダコネ」が始まる事が多い様です、当然個人差はあります
そうすることで、気持ちの切り替えとストレスの発散をしているので、しっかり正しく付き合えば
「気持ちの切り替えが上手になります」
「ストレス発散が上手になります」
そして、お母さんは私（僕）のこと分かってくれていると愛情が伝わります。それが3歳以降の脳の発達に大きく関わってきます。
「ダダコネ期」の対応が上手いとお子さんの伸びが違います
25年指導をしていますが、ここを理解できたお母さんのお子さんはすごい伸びをしています。小学校高学年から、一回聞いて覚えて、理解してしまいます。そして一回見ただけで、覚えてしまうお子さんになっています。
中学生位までは、学校の授業と宿題と授業の漏れの部分の勉強だけで理解できてしまいます。
高校生くらいになると、目標を持ったときの伸びは素晴らしいものがあります。
まず子育ての基本「イヤイヤ期」「ダダコネ期」を正しく理解して、正しい対応をする事で後伸びするお子さんになります
ここをお教室とうまく乗り切っていきましょう。
お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです
下記の記事も参考にして下さい
【やはりお子さんのダダコネは「恥ずかしい」「大変」なのかな？大事な心の成長ですよ】
【大変な「イヤイヤ期」「ダダコネ期」だけど大事な「イヤイヤ期」「ダダコネ期」】
【「ダダコネ」の付き合い方次第で、自己コントロールしてくれるお子さんになる】
【「イヤイヤ期」や「ダダコネ期」はうまく乗り切ると集中力のある子に】
【1歳半から3歳ごろの「ダダコネ期」の付き合い方が間違って刺激不足になっているお子さんがいますね】
【なぜ「ダダコネ」に付き合うのが大変なのは、どう付き合ったらいいか分からないからかな】
【うまく「ダダコネ」に対応したら病気をしなくなったとよく言われます】
【「ダダコネ」と「しつけ」そして「後伸び」はセットだと思います】
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無条件の愛情がなかなか難しい
- 2024-01-12 (金)
- 心の子育て勉強会
8歳まではじっくりインプット中心で、出来るを求めない事が大事です
お子さんがだんだん大きくなると
「出来てあたりまえ」
「出来ないわけないでしょ」
「もっと出来るでしょ」
とそんな気持ちになってくるものです
もう十分育っていると思えてきます、特に兄弟ができると余計に大きくなったと思えてきます
でもお子さんは
「こんなにがんっばったよ何でほめてくれないの」
「完全にできないといけないの」
とだんだんやる気がなくなっていくなんてこともよくある事です
「どうせ頑張ったってほめてくれないものね」
「頑張ってるのにもっと速くしなさいといわれちゃう」
だんだん、愛情が条件付きの愛情になっていく様です
もちろんお子さんのためを思って
「いい子にしたい」
「出来る子になってもらいたい」
ちょっとおかしいですね
それってもしかして、やらせることによって
「お母さんを安心させて」から来ていないですか
「勉強している姿を見て安心」
「解けている姿を見て安心」
お母さんの安心を求めている行動になっているのではないでしょうか？
目に見えないのでマイナスの妄想からきているのではないでしょうか？
実際にお母さんができる事は何でしょうか
「愛情をいっぱい注いであげる事」
「いっぱい発散させてあげる事」
「ダメねものはダメだと教えてあげる事」
「ちょっとの頑張りを褒めてあげる事」
「いっぱい愚痴を共感してあげてあげる事」
「いっぱい情報をあげる事」
そんなことだとお思います
それが現実的には手っ取り早く言葉で注意して形を整えて安心したくなるのです
「こうやっていい子になりなさいになっているのです」
「しっかり勉強してできる子になりなさいになっているのです」
お子さんにとってはお母さんの命令に聞こえてくるものです
【言わなければ自然に成長するのに不自然に自分の望む形にしようとしてしまっています。 ついついそうなっているような気がします】
やはりお母さんの仕事は「愛情を注ぐ事」です
自分で、
「お子さんに何がしてあげられるか」
それを考えるしかないのに
「子どもをどうするかになっています」
一回お子さんとの付き合い方考え直してみましょう
お母さんが変わればお子さんは変わります
お母さんが変わらなければいくら口で言い聞かせてもお子さんは変わらないのです
お子さんは結構冷静にお母さんを見ています
何か気になったら、ちょっと接し方変えてみましょう
そんな勉強会しています
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だから勉強会を大事にしています
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【やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです】
【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】
【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】
【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】
【以外とお子さんの状態が見れない方が多いですね、毎日一緒にいるから分かりにくいのかな】
【気持ちにそうとお話すると、意外とお子さんの言葉を全て信じて行動する方がいます。違いますよ】
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やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです
- 2024-01-11 (木)
- 心の子育て勉強会
後伸びの為には無条件の愛されている自信が必要です
高校生ぐらいから逆算して考えてみると、どうもたどり着くのが、幼児期それも3歳ぐらいまでにお母さんに愛されている自信が「あるか」「ないか」が大きく影響しているようです
EQWELでも、いつも愛されている自信が大事と言ってきていますが、やっぱ基本だなと思います
どうしたら愛されている自信がつけられるのでしょう
実際どうしたらいいかがうまく伝わっていないように思います
簡単に言うとお子さんが無条件で愛されていると思える関わり方です
「自我を十分に発揮できる環境が必要です」
「自尊心を傷つけない事が大切です」
「好奇心を発揮できる環境が必要です」
「自我の尊重をする事が大切です」
「自分で自分の心をコントロールすることを覚える様に導く事が大切です」
そのために、共感と待ちの子育てが必要になります
「自分で考える時間与えてあげます」
「気持ちを切り替える時間与えてあげます」
「自分のお子さんを信じ待つことができることが大切です」
が必要になります
言葉で書くと簡単ですが
やってみるとこれがなかなか難しい様です
そんな勉強会をしています
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だから勉強会を大事にしています
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【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】
【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】
【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】
【以外とお子さんの状態が見れない方が多いですね、毎日一緒にいるから分かりにくいのかな】
【気持ちにそうとお話すると、意外とお子さんの言葉を全て信じて行動する方がいます。違いますよ】
【最近気になるなります、お友達を注意したり、先生にダメ出ししたり、家庭での子育てが見えます】
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子育てに基本はあっても絶対はないと思います
- 2024-01-10 (水)
- 心の子育て勉強会
子育てに絶対はないと思います。お子さんの心が基準です。
お子さんにも持って生まれた性格があります、個性があります
100%こうすれば良いはありません
100人いれば100通りの子育てがあると言われるように
こうしていれば大丈夫はないと思います
まず子育ての基本は何でしょう
基本を言うと
【上手に愛情を伝え愛されている自信のある子にしてあげる事です】
非認知スキルの基本が出来る3歳までにしてあげる事です
大事なのはお子さんの心を元気にしてあげる事です
その方法になると、お子さんの性格、個性を見て考えていくしかありません
意外とこれが出来ると良いですよ、と目標を与えられるとお母さんも頑張れる、しかし頑張りすぎて強制になったり、ついイライラしてきたり返って逆効果、なんて事も多いと思います
一番大事なのは、
「今お子さんの心が元気なのかどうかです」
「どうしたら愛情が伝わるか考える事です」
うまく愛情が伝われば、次は
「お子さんを信頼して教えてあげる事です」
信頼されたお子さんはお母さんの期待に応えようと頑張ります
そこで、
「出来ても出来なくても頑張りを褒めます」
するとまた挑戦する意欲が湧きます
常にお子さんの心の状態を大事に子育て指導をしています
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【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】
【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】
【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】
【以外とお子さんの状態が見れない方が多いですね、毎日一緒にいるから分かりにくいのかな】
【気持ちにそうとお話すると、意外とお子さんの言葉を全て信じて行動する方がいます。違いますよ】
【最近気になるなります、お友達を注意したり、先生にダメ出ししたり、家庭での子育てが見えます】
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入室金無料キャンペーン開催中2024年2月3月4月レッスンスタート生
- 2024-01-07 (日)
- お知らせ・イベント
入室金無料キャンペーン開催中です。
2月・3月・4月レッスンスタート生は入室金無料になります。
スターターキット・お月謝・教材費のみで始められます。
習い事の常識は変わりつつあります。
以前は「お子さんがやりたいものをやらせる」でしたが
今は「習い事は教育への『投資』と考えられています。始める年齢が低ければ低いほど『費用対効果が高い』事が実証されています
お教室でも０歳１歳２歳から始めお子さんたちが大学卒業して研修医で帰ってきました。国立医学部医学科に現役合格しました。目標の工学部建築科に受かりました。目標の高校受かりました。中高一貫校に受かりました。と報告が届く様になりました。
ご父兄かからは子育てに困って育児ノイローゼになりかけていたのが、楽しく子育てができ３児の母になりました。などいろいろな声をいただける様になりました。
お教室を初めて26年目これからも心の子育てを徹底して後伸びするお子さんを育てるお手伝いをしていきます。
お子さんの心の勉強会をして、対応を変えれば心が成長します。
そんな勉強会しています
しっかり勉強会をしますので安心してきて下さい
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【時々「出来る」を求めすぎているなと思うことがあります、お子さんの才能摘んでますよ】
【いつの間にか過ぎてしまうけどやっぱり0歳～3歳が大事だと痛感しています】
【お子さんが伸びてくると、もっと出来るを見たくなるのが親心ですね、でも我慢です】
【時々いますね、何もしない・出来ない小学生、そんな小学生にしたくないですよね】
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要するに別途お金がかかることはありません
幼児教育に興味のある方
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