やはり幼児期にできる子ではなく小学生以降伸びる子にする
そんな子育てが大切だと思います
理想を言えば胎教から始めて
愛されている自信を持って生まれてくるのがいいと思います
遅くても「イヤイヤ期」の時期からしっかり「イヤイヤ」の対応
「ダダコネ」の対応そこを勉強会や日々のレッスンの時の指導で
学んでもらい、お子さんに勘違いを起こさないようにして
しっかり「愛されている自信をつけて」「自我を発揮して」
「好奇心を発揮して」
その自我で自分の心をコントロールすることを教えて
３歳までに心の土台を作ってあげると幼稚園でもお教室の
レッスンでも落ち着いて集中力のある子が育ちます
そのためには日々のお母さんのお子さんとのかかわり方で
決まってきます。この時期の関わり方で脳の成長が明らかに
変わります。「先生のお話が集中して聞けるか」
「落ち着きのない子になるか」が決まります
お子さんを見ると大体どんなかかわり方をしてきたかが分かる
ものです。何とか5歳ぐらいまではある程度挽回できますが
それ以上になると挽回が難しくなります
よく５歳ぐらいで他の幼児教室から移動してくることがあります
出来る様に見えますが小学生以降伸びません
そんなお子さんは「いい子に見せるのは得意」ですが
「心が全く育っていません」お母さんもしくは怖い先生に
「怒られないすべ」を覚えているだけで
「いい悪いの判断が何も分かっていません」
そんなお子さんの心を育てるのに小学６年間かかったこともあり
ます。３歳までに心の土台ができたお子さんは
その後楽しくレッスンやお勉強に取り組むようになります
「やらされる勉強ではなく」「楽しむ勉強」になるので
小学生以降伸びる素地が出来上がるのです
間違いなく記憶力と処理の力の基礎は出来上がります
年中年長で思考力の基本を作り小学生で思考力を伸ばしていくと
小学４年生以降自分で勉強が出来る子に育っています
この様に１０年先を見据えた子育てを考えると
幼児期は「非認知スキルを伸ばす」とき特に心豊かにする時だと
思います
勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています
勉強会とラインをうまく使っていい子育てをしましょう
お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする
為の勉強会に力を入れています
理解が難しいので、何回も勉強会する方、何回もLINEで質問して
くる方がいますが解決していきます。
勘違いしている方がいますが、LINEは１対１対応です。誰も見る
ことができません。
お教室からの一斉配信のみ全員にいきます。
勉強会は、お子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています
当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の
大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。
要するに別途お金がかかることはありません
幼児教育に興味のある方
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