お母さんが望む出来る子と将来の伸びるお子さんは違います

お母さんが望むレッスンまたは望む子育て指導と

お子さんが将来伸びるお子さんになるレッスン及び子育て指導では大きく違いがある様です

勉強会や、ご質問等をお答えすることで、なんとなく理解していくのですがいつの間にか、出来るを求めています

「当然出来るが見えると嬉しくなります」

「どうもお母さんの安心が欲しくなります」

どうして安心が欲しくなるのでしょう

お母さんが不安を勝手に心に作っているからなのです。（ようはお母さんの負の妄想なのです）

それを、言葉でなんとかお子さんを自分の望む様に持って行こうとして、小言が多くなって悪循環に入っている方を多く見ます

ではどうすればいいのでしょう

先ずは、お子さんを信じるところから始まります

「自分のお子さんは必ずいい子に育つと信じる事」

「うちの子は才能に溢れていると信じる事」

そこからスタートします

本当は才能に溢れているのに、勝手に不安になっているだけなのです

実際、将来のびるレッスン及び子育て指導をするといつの間にか伸びて小学生３年４年で驚かれる事がよくあります

「そこには、認知スキルと非認知スキルの違いを理解する事」

認知スキルには伸びの個人差があるだけで８歳くらいには変わらなくなります

同じ様に伸びていくのに今出来るを見たくなる、すると途端に伸びなくなります

「好奇心」の延長、「やる気」の延長

つまり非認知スキルが伸びて能力が伸びているのです

それが出来るを見たくなると

「やらされる勉強」「出来るを見せる勉強」

つまり認知スキルを一生懸命鍛えるから伸びなくなるのです

昔いた生徒で３歳くらいまでしっかり指導して伸びのびと伸びていたお子さんが転勤先で驚かされて、子育ての先生に祭り上げられると出来ないといけないというプレッシャーがかかり途端に出来るを求めるお母さんいなって伸びにくいお子さんになっていきました。とても残念です

お母さんの気持ち、お母さんの関わり方一つでみんな才能豊かなお子さんいなりますよ

しっかり個別勉強会をしています