幼児期の出来る出来ないは、後伸びに関係ないですよ
親心として、他のお子さんと比べて自分のお子さんの方が早くできていて喜んで、他のお子さんより遅くて悩んでよくみる光景ですよ
出来る出来ないは、認知スキルが早く伸びたということで、能力に関係ないと論文も出ています
実際に24年以上ご指導してきましたが、早く出来る様になってもゆっくり出来る様になっても小学校高学年では差はないのです。と言うより無理させたお子さんは、年長で出来る様に見えますが、小学4年生位から落ちていくのはよくみてきました。勉強会で特に注意してお話ししている内容なのですが、どうしても親心として出来るを見て安心したい様です。そこに落とし穴があるのです。
明らかに指導していて分かることは、
【アウトプットよりむしろインプット量の多い子が優秀になっています】
【愛情が伝わっている子が優秀になっています】
逆に出来るを求めて育てられたお子さんは、小学校4年生位で落ちてきます
それでも怒られながら勉強した子は、高校受験まで何とか行ける子もいますがかなり性格が強く負けず嫌いな子なので女の子が多いですね。特に男の子は勉強から逃げる子になる事が多いです。
毎回同じことになりますが
「いかに無条件の愛情を伝え」
「自我を尊重して」
「自尊心を尊重して」
「好奇心旺盛にして」
「インプットが豊富なお子さん」
が将来伸びるお子さんになります
どうもここを理解するのに時間がかかるし難しい様です
お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています
下記の記事も参考にして下さい
【有難いことに皆さん10年以上最長で兄弟で18年 通室の方もいらっしゃいます】
【幼児期の教育や躾、誰の為にしている、お子さんの為だったはずがいつの間にか・・・】
【いつからですかね、早く出来る事がいい事、何でも早く出来る事を目標にした子育て、逆効果ですよ】
【脳は機能によって成長の時期が違う様です。それを考えながら子育てしたいものです】
【好奇心の延長が勉強で、幼児期は出来る出来ないより楽しくです】
【幼児期の勉強させる為の、あの手この手、気になる事が多いですね、将来勉強嫌いになります】
【お子さんに基準を持たない方がいい、 特に幼児期は出来る出来ないは考えない】
お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。
勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています
メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています
当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。
要するに別途お金がかかることはありません
幼児教育に興味のある方
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