いろんなお母さん方を見ていると

一生懸命子育てをしている

お子さんのために一生懸命

始めは無条件に一所懸命

それがだんだん

頑張りすぎると

結果を求めたくなる

これだけしてあげたんだから

これくらいやってっよ

これだけ愛情注いだんだから

少しはお母さんの言う事聞いてよ

そんな風に見える

結果や見返りを求めだすと

怒れてくる

お子さんも、お母さんのために頑張りだす

本当は、元気だけでよかったんじゃないかな

本当は、自由に動ける子で良かったんじゃないかな

お母さんの愛情に包まれて

自分で考え

自分で判断して

自分で行動して

ちょっと失敗して

また考えて

また判断して

また挑戦

そんなお子さんを

たくましく思い

見守ってあげれば

お子さんを信じて

うちの子は絶対大丈夫と信じて

見守ってあげれば

そして、いざという時の

逃げこむ安全基地になってあげて

疲れたり、失敗して落ち込んだり

そんな時にお母さんのやさしさが

愛情になって伝わる

「よく頑張ったね」

「大変だったね」

そんな一言で抱きしめてあげれば

勇気百倍で

またチャレンジ

お母さんにダダコネして

一杯のエネルギーをもらって

元気をもらって

また自分で考えて

自分で判断して

自分で行動していく

そんな親子関係が

いいんじゃないかな

そんな勉強会しています

お教室と一緒に頑張りましょう

勉強会とラインをうまく使っていい子育てをしましょう

勉強会は、個別でひらています。

メールやメッセンジャーおよびラインでのリアルタイムでの質問にも

お答えしています

幼児教育に興味のある方

EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松駅前教室・浜松北教室に体験レッスンに来てみて下さい

体験希望の方は必ず予約してください

お電話でのご予約は下記から

℡　053(449)1863

ライン登録下記からできます

ラインからの申し込みもできます

ラインからの申し込みの方、幼児コース入室時特典あり

ライン登録

https://line.me/R/ti/p/zasp6qkFcx

体験申し込みはここからもできます

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結構ほめればいいと思っている方や

勉強をやらせる為の褒めだったり

気になることが多いですね

普段怒っていて

やって欲しい時だけ褒める

そんな方も見かけます

結構お子さんすべてお見通しですよ

いい子を演じたり

うまくお母さんをごまかしたり

すごくわがままになったり

褒め方次第で逆効果になることがあります

行動の共わない褒め方

出来る事や

自分の思い道理になっているときだけ褒めたり

結構間違っている方を多く見かけます

意外と無意識にやっていて

気づいていないようですが

基本は

まず気持ちを分かってあげる事

頑張りを褒める事

出来る出来ないにこだわらないことが大事です

行動も伴っていかないと愛情を感じる事もないようです

なかなか難しいので

気を付けて指導しています

やっぱり気になるのは、4歳以上で来られる方

みっちり、出来るアピールをするお子さんが多い

きっと、出来る確認を毎回されているんだろうな

きっと、出来ないと怒られ、出来ると褒められているんだろうな

と思える子が多い

そんなお子さんの多くは、お母さんやお父さんに嫌われていると

思っている子が多い

嫌われないために、一生懸命のできるアピール

もっと楽しくやれば伸びる子になるのにと

思ってしまう

そんなお子さんは、だいたい3年生くらいで

貯金を使い果たして

勉強が分からなくなっていく

慌てて、お母さんがやお父さんは

学習塾に入れる

幼児期にしっかり、楽しくお母さんとお勉強して

出来る出来ないににこだわらず、褒められて

インプットの豊富なお子さんは

しっかり、非認知スキルが伸びていて

小学校に入ってから伸びていく

認知スキルが伸びるすのは

小学生からでいいから

特に、小学校4年生ぐらいから

あたりまえのように勉強して

そんな子、授業で殆ど覚えてくる

テストの時どうするの聞くと

問題を読んでいると

その時の授業風景が浮かんできて

先生の声が聞こえる

と答えてくれる

0歳から6歳をうまく過ごすと

そんなお子さんに育ちますよ

そんな子に育つように

お教室と一緒に頑張りましょう

お子さんの気持ちに共感する事が大事だと説明していますが

どうも、お母さんのこうあって欲しいを、言って共感していると思っている事が

結構多い

当然お子さんのダダコネはエスカレートしますね

素直なお子さんにするには

100%お子さんの気持ちをわかってあげる事が必要です

勿論言いなりになることではありませんが

お母さんの対応に怒って拗ねているお子さんに

「今日は眠たいのよね」

よく聞く言葉です。本当に寝るしかありません。

ふて寝ですよね

結構「お母さん分かってよ」とダダコネる子もいます

「今日は疲れた」

「幼稚園で大変だった」

「いい子するの疲れた」

だったりします。

まずは、

「いつも頑張ってるもんね」

から入ると少しずつ気持ちが見えてくるものです

いつもお母さんの共感の言葉を聞いて

「お母さんがそんな時、そうしてもらいたいかな」

と聞くとほとんどの時

「嫌です」

と返って来ます

そうですよね

お母さんがそんな時どうして欲しいかイメージできる事が大事です

そんな勉強会をしています

勉強会とラインをうまく使っていい子育てをしましょう

勉強会は、個別でひらています。

メールやメッセンジャーおよびラインでのリアルタイムでの質問にも

お答えしています

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0歳１歳位からお教室に来ていると

幼稚園児位になると段々と色々とできるようになります

周りのお子さんんも色々と出来るようになります

お子さんの性格や、好奇心によって伸び方は色々です

これも出来るあれも出来ると思うと

きっとこれも出来ると思えてくる

でも幼児期に大事なのは

好奇心とやる気なので

お子さんの興味を持っとことを応援することによって

能力はもっと伸びて来ます

やらせるになると途端に好奇心が消えていきます

やらなくなって伸びなくなります

やっぱり幼児期は

インプット中心で

出来る出来ないにこだわらず

お子さんの好奇心を応援して

頑張りを褒める

やる気を褒めるが

将来伸びる子になります

今できる出来ないじゃなくて

将来伸びるお子さんにする

そんな子育てが大切になります

そんな勉強会をしています

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伸びる子と伸びない子の違いはと言われると

どうも胎教と3歳までの子育てで、かなり違ってくる

6歳位までは、何とか修正ができるようだけど

基本は、お子さんの心の子育てにある

だから、3歳までの子育てや、胎教の影響が結構大きい

一番大事なのは愛されている自身のある子かない子かのようだ

小学生を見ていると

愛されている自信のない子は

明らかに、嫌われないための勉強や

出来るのをアピールするための勉強

出来ないことを怖がっている勉強になっている

愛されている自信のある子は

自分の好奇心を満足させるための勉強

出来るのが当たり前だと思っている勉強

になっている

レッスンでも大事なのは

まずいかにリラックスさせるかが

伸び伸びさせるかで吸収力が違ってくる

やなり、幼児期にどの様に教えられたか

簡単に言うと

肯定的に育てられたか

否定的に育てられたか

何でも、「すごいね、もっとこうやっらもっといいね」

のようにいわれるか

「こうやりなさいよ、こっちの方がいいでしょ」

のようにいわれるかの違い

無意識に過ごしていると

お母さん達は自然に

否定と命令になりがちのようです

それを共感や褒めるところから入って

教えてあげるか依頼するに変えると変わってくる

結構意識していないと難しい

完璧は無理だから

やれる範囲から一ずつでいいと思う

これは一例だけど

似たようなことはたくさんあると思う

共感と依頼の子育てを

お教室と一緒にしましょう。

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どうもお子さんの心を無視して

いい子を演じることを

指導をしている教室や情報が錯綜しているようです

とても危険だと感じます

まずお子さんの心を理解して

お子さんの気持ちを分かってあげる

そしてお子さんの心を元気にしてあげれば

ごまかさなくても

お子さんはみんないい子なんです

ただ心が元気じゃないから

お母さんに褒めてもらいたのに

ほめてもらえる行動がとれないのです

いい子の演じ方を教えてしまうと

小学校3年生以降でその結果がはっきり出てしまいます

10年以上前にも他のお教室から移ってきた年長さん

いい子の演じ方

出来るの見せ方だけ教わってきたので

レッスンも頑張って苦しそうに頑張っていました

暗唱も頑張っていました

しかし小学生でお母さんがいなくなった途端

大暴れ

レッスンも何も考えられなくて

最後は泣いてお母さんに教わるといいだす

そんな子さんを自分で勉強ができる子にするのに

6年間かかってしまった

本当は身についていなければいけない

記憶力、処理能力、思考力何1つなかったですね

案の定先取り学習分の3年生で

何もできないお子さんになってましたね

0歳～通っていたらしいのですが

指導が間違ってしまえば

そんなお子さになってしまうのに

大変ショックを受けました

なのでお教室では

勉強会に力を入れてきました

おかげで最近は

うれしい報告を一杯受けるようになりました

小学生のお子さんに

先生がどこで習うとそんなにできるようになるのと聞いてきました

作文や絵画で賞を取ったよとか

中学生で定期テストで1番になったよとか

やはり幼児期特に0歳～3歳の心の子育てが

後で花開くのです

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お陰様で、順調にHappyBabyコース

０歳児クラス・１歳児クラス・２歳児クラスの生徒さんが

少しずつですが入室いただいています

最近は、お教室の生徒さんの口コミで

入っていただける方が増えて

勉強会の内容も聞いていただいているので

勉強会の理解力も良くなっています

先日入室していただいた方も

とりあえず、夜泣きで困っていると言うので

対応を指導しましたが

１週間経たずに解決しましたと

ラインで報告いただきました

年齢が小さいほど効果は早く出ます

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お教室の基本的な考え方は

正しい判断ができるお子さんに育てる

そこを基準に勉強会等でご指導していますが

どうもいい子にしようとする方の方が多いように感じます

一見いいように思えるし、同じように見えます

ではいい子とは何でしょうか？

多分基準が、お母さんだったり世間だったりしています

ようはいい子のように振る舞える子がいいように見えます

それはただいい子を演じているだけです

お子さんにとっての基準は

お母さんに叱られないになっているお子さんが多いです

お母さんに愛されるために

いい子を演じる

演じるのは、非常に疲れます

頑張り切るお子さんもいれば

頑張りきれずに弾けてします子もいます

どちらにしても無理をしているので

後でツケは回って来ます

ようは幼稚園で落ち着きのないお子さん

または、何もしない大人しいお子さん

一見性格だと思っているお母さんも多いようですが

殆どが我慢のしすぎから来ている事が多いようです

もちろん性格もありますが、そんなに極端にはならないものです

付き合い方を変えれば明らかに変わりますから

性格の部分は少ないと思います

実は子育ては胎教から始まっています

お子さんの望みは

お母さんお父さんに愛されることなので

いかに愛情を伝えるかがその子の性格や能力に大きく関係しているようです

多いのは、条件付きの愛情

頑張れる子が好き

言うことを聞く子が好き

あまり泣かない子が好き

自然にそんなお子さんがいい子だと思ってしまっている

だから、いい子を演じるお子さんが多い

小学生高学年でそんなお子さんはいいと思いますが

幼児期にはありえないですよね

好奇心が無くなります

無気力になります

持続力がなくなります

そうしないためには

無条件の愛情をどう伝えるかが大事になります

そしていい悪いを自分で判断する事が大事になります

しかしこれが意外に難しい

そこを勉強会でホローしています

時々信じていただけない方もいますが

結果は小学生高学年で明らかに出ます

出てからでは遅いのです

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早速０歳児さんが入ってくれました

これからまだ０歳児さんの体験と

お問いあわあせも来ています

今年の０歳児出足が良いようです

ここから入っていただくと

指導も楽で

多分子育ての理解も早いので

先が楽しみです

やはりHappyBabyコースから初めていただくと

後がいいですね、楽しみです

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