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【最近の傾向でお母さんの心配を解決する為の質問・注意がお子さんの自由を奪っている】

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子育ては理性的なお母さんの方がうまく行っているかな

2024-04-06 (土)
心の子育て勉強会

子育てはいかに冷静になるかが大事です

当然一概にはいえませんが、冷静にお子さんが見えているのが大事です

自分のお子さんなので親心が邪魔をして冷静に見るという事は大変です

親御心で当然まず先に不安が先に立つのは理解できますが実は殆どが妄想なのです。つまり事実ではないのです

当然わからないから、先ずマイナスを考えてしまうのは普通のことです

でもマイナスを考えると、マイナスの行動を取ってしまうのが脳です

当然悪循環に入っていきます。そのマイナスは冷静に考えると妄想で事実ではない事に気づくことが大事になります

お母さん達からの質問を受けていて気づくのはお子さんの心の成長で起きていることで悩む事が多い様です

知らないから不安になります

なので勉強会で理由とお子さんの心の動きを説明します

するとそうなんだとなるこたは結構あります

今はLINEでの質問の場所を設けたので気になったらすぐ聞いていただければかなりの不安はなくなる様に思います

やはり一番難しいのは1歳半ごろから始まる

「イヤイヤ」「ダダコネ」期の対応です

これも最初が肝心で「ダダコネ」の原理とお子さんの心理が分かると意外と楽に乗り越えられます

これも勉強会とLINEの質問からうまく乗りこえて行きます

心理がわかると、そうかこう出たか、じゃこうしようと余裕を持って関わっていけます

そこまでいくとうまく親子関係が築けていくものです

勉強会とLINEをうまく使っていい子育てをしましょう

それが後伸びる子育てのベースになります

お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています

常に心のリセットができるお教室が必要になるのです

その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さ

【お子さんを見た目の行動で判断するのは危険です、行動の裏には必ず心の動きがあります】

【お子さんの心が見えてない方が多いですね、見た目だけの判断、言い訳して誤魔化しても解決しませんよ】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。

勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています

当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。

要するに別途お金がかかることはありません

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EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい

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最近の傾向でお母さんの心配を解決する為の質問・注意がお子さんの自由を奪っている

2024-04-05 (金)
心の子育て勉強会

お母さんが心配だとお子さんを質問ぜめにする方が多い様です

幼稚園や小学校に入るとどうも心配で質問ぜめにするお母さんが現れます。

お子さんは基本

「お母さんに心配かけたくないと思っています」

「お母さんに怒られたくないと思っています」

とほとんど差し障りの無いことを一生懸命探していいます。それだけでも疲れてしまうものです。

幼稚園や小学校で疲れて帰ってきてまたお母さんの質問ぜめに疲れ切ってしまいます。

安心したいのでしょうがそれは信じられていないと思わせています

お母さんは心配すると言うことは、お子さんの為だと思っている様ですが、実は自分の心の心配の解決のための行動です。

当然お子さんは

「お母さんの安心する答えを言います」

「お母さんの求めている解答を返えそとします」

その期待に応えようとするので余計に疲れてしまうのです。

まず幼稚園や小学校はお子さんの経験の場所で、お子さんの世界です。

親が口だすのはおかしいのです。まずは先生に任せてしまえばいいのです。

そして日常会話を増やしとおけばいざという時には悩みを言ってくれます。

反対に心配の解決の質問をしていると悩みを言えない子になっていくのです

幼稚園や小学校に入ったらお母さんの仕事はなんでしょう

幼稚園や小学校にお子さんが入ったら、お母さんが出来るることはお子さんの心を元気にしてあげることです。

幼稚園児なら、

「ダダコネ」に付き合ってあげる事です

愚痴に付き合ってあげる事です

思いっきり楽しく遊ぶことです

心が元気だど好奇心が出てきて勉強に目が向きます。

小学生なら、

日常会話をふやす事です。

愚痴が出てきますそれを共感して聞いてあげます。

あとは一緒に楽しく遊ぶ、一緒に楽しく宿題などの勉強をやってあげることです。

どうもお母さんが勝手に心配して、妄想して親子で悪循環に入っていくのをよく見かけます。心配や悩みからは何も生まれません。

「どうしたらお子さんに愛情が伝わるか考えます」

「どうやったお子さんの心が元気になるか考えて実践することです」

それがお子さんの成長につながるのです

そんな勉強会をしています。

なかなか理解してもらえませんし自分の都合のいい言葉だけ拾う方が多いですが根気よく説明しています

お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています

常に心のリセットができるお教室が必要になるのです

その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さ

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お子さんを見た目の行動で判断するのは危険です、行動の裏には必ず心の動きがあります。

2024-04-04 (木)
心の子育て勉強会

お子さんの行動には必ず意味があります。そこの理解が大切です。

意外と、お母さんも、幼稚園でも、幼児教室でも行動を見て判断をする事が多い様です

判断するのは勝手ですが、その時のお子さんの心の動きを考えなければなりません

「解決策が間違っている事が多いです」

「対処法を間違う事が多い様です」

行動だけ見ているとその人の主観でお子さんをグループ分けしているにすぎない事が多いようですね

【それでお子さんの心は成長するのでしょうか】

【見た目を矯正して本当に変わったのでしょうか】

お子さんの気持ちを理解することが大事です

お子さんも、よく分かっているので怒られない様にこうしておこう

気の強いお子さんなら怒れるからこうしてやれと悪化していくことも少なくないです

見た目よりも

「お子さんの心がどう動いているのかが大事です」

「何を言いたかったのかを考えます」

「何を訴えたかったのかを考えます」

を考えてそれなら

どう愛情を注いで、どう分かってもらうか考えてお子さんと向き合う事が出来ればいい子育てになるのです。

【本当は素直なお子さんしかいないのです】

今は、大人の都合でいい子に見せようとする事が多いので素直じゃなくて

「いい子を演じるのが正解と思わしてしまっているのです」

【お子さんの行動には必ず意味があります】

【お子さんにも心があります】

【まだ純粋で素直な心があります】

そこを分かってあげてうまく導くことによって本当に心が育ったお子さんになります

そこを勉強会で指導しています

お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています

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その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

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【お子さんにとって大事な「喜怒哀楽」しかしお母さんはお子さんが「泣いたり」「怒ったり」する事に悩まされている】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

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2024-04-03 (水)
心の子育て勉強会

「出来る」「出来ない」ばかり気にする方多いです。伸びなくなりますよ。

特に体験レッスンしていて思いますがお子さんがいい子しているか、取り組みが出来るかばかり見ている方が多いですね

「ちゃんとやっているから、ここは合う」

「楽しそうじゃないから合わない」

そんな判断している方も多いですね

なかには自分のお子さんがどのくらい出来るか確認にだけ見にきてる方もいます

もう少し最初の説明しっかり聞いていただきたいものです

お子さんの心の子育ての大切さをお話ししていますが、心ここにあらずのお子さんのご両親ほど、いい子にこだわり出来るにこだわっています

当然心を無視しているので、

「心に在らずのお子さんが出来上がります」

勝手な解釈しているのでそうなるのです

どんなお子さんでも、心が元気ならお教室は大好きです

お子さんは刺激が欲しいからです。心が元気じゃないとそれどころじゃないだけです。

体験レッスンの時は、余程弾けない限り詳しく言いませんが入ったら、まず勉強会からかなと思う方が90％です

やはり、お子さんの気持ちがわ勝っていない様です。

確かに難しいと思います。お教室を始めた頃、6年くらい徹底して勉強して実践して修正してきたので、今では見れば大体おおよそどんな状態か見える様になりましたが、本当に自信持って言える様になるのに10年くらいはかかりました。

それを初めて子育てしているお母さんやお父さんがわかる事の難しさはわかります

しかし、だから私たちの幼児教室は必要なお教室だと自信を持っています

心を育てる事が、後伸びの子を育てる事につながるのです。

後伸びする、心の育ったお子さんを作ることがお子さんの将来を輝かせることが出来ます。

残念ながら、心の子育てをうたっていて心の大切さを説明しておきながら、実際にやっていることは出来る子やいい子を求める幼児教室が多いのも事実です

するとそれが正しいと勘違いしてしまっている方も多いのです。

やっているオーナーや先生が心の勉強をしっかりしているか、意識しているかが大きな問題なのです。

本社などの勉強方法だけ取り入れてやっている幼児教室や、お母さんを喜ばせる今出来る子を見せるに一生懸命なお教室もある様です。つまり商業主義の幼児教室ですね。教育に商業主義を持ち込むと犠牲になるのはお子さんなのです。

よく考えて下さい、

【今出来る様には見せられても、小学生高学年以降で後伸びする子にはなりません】

時々いますが、年の離れた下の子が生まれたと言ってきていただける方います。よくよく話を聞くと、上のお子さんが「他の幼児教室に6年くらい通って小学生になって全くやる気のない出来ない子になった」と言うのです

そんな方に幼児教育の基本をお話しすると、全く逆の指導だった、それが原因だったんだとおっしゃっています。

商業主義の幼児教室で、

「出来る子に見える」

「いい子に見える」

を演じる子にしていた様です。

お子さんの心を無視した子育てでは、そんなお子さんになる恐れがあります

もっとも気が強く負けず嫌いが強いお子さんだとある程度は伸びてしまうのでそれでいいと勘違いさせるのでしょう。

【強い子は少ないですよ】

【お子さんの心に意識向けて下さい、わからない時自分だったらどう思うか考えて下さい】

なんとなくわかると思います。結構自分はされたくないと言っている事をお子さんにしてしまうお母さんもいます。お母さんがその様に育ってきたのでしょう。

【自分で意識しないとなかなか変えられないものです】

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【お子さんにとって大事な「喜怒哀楽」しかしお母さんはお子さんが「泣いたり」「怒ったり」する事に悩まされている】

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【幼児期の教育や躾、誰の為にしている、お子さんの為だったはずがいつの間にか・・・】

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有難いことに皆さん10年以上最長で兄弟で18年通室の方もいらっしゃいます。

2024-04-02 (火)
後伸び子育て勉強会

正しい指導で正しい子育てができれば後伸びする子に育ちます

なぜEQWELチャイルドアカデミー浜松は通室年数が長いのでしょうか？

【それは子育て指導の正しさだと思います】

しっかり指導することで、お子さんは落ち着いたお子さんになります

当然好奇心旺盛で、吸収力がよくなります

小学生入ってからの伸び方が違ってくるのです

【一度聞いて見て覚えて理解してしまいます】

そんなお子さんに育っていくので、当然小学生まではきてくれるのです

当然中学受験対策で辞める方、用心で小学校高学年で塾に行く方がいますが吸収力がいいので、塾の必要性がないので基本小学生一杯いてくれます

中には中学生・高校生までどうしても通いたいと言ってきてくれる子もいます。

最近では、受験で3〜4ヶ月休室しても辞めたくないと通ってくれる子もいます。そして中学生になっても通って来てくれます。

残念ながら、転勤はどうすることもできませんが、ずっと質問してくる方もいます。

最近は海外転勤の方中心にオンラインレッスンコースを受講いただいています。

しかし、まだ年に1名か2名勉強会が理解できなくてやめられる方もいますが、まだ説明の工夫が必要なのかもしれません

どうしても、お母さんの育てられかたが理解を大変にしている様です。

逆に、自分がどうして苦しんだのか、兄弟がこうなったのか理解できましたと言う方は多いですね。

やはりお子さんの心の動きをしっかり学ぶことによって、お子さんの心が元気になることで解決してしまうことが殆どです。

お教室と一緒に、お子さんの心を元気にして好奇心旺盛な後伸びするお子さんを育てましょう。

お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています

勉強会とLINEをうまく使っていい子育てをしましょう

お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす

だから勉強会を大事にしています

常に心のリセットができるお教室が必要になるのです

その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さい

【今出来る子じゃなくて、後伸びる子にするには】

【基本は楽しくですよ、出来た出来ないじゃなくて楽しくです】

【いつからですかね、何でも早く出来る事を目標にした子育て、逆効果ですよ】

【好奇心の延長が勉強なのです、幼児期は出来る出来ないより楽しくです。】

【幼児期の勉強させる為の、あの手この手、気になる事が多いですね、将来勉強嫌いになります】

【伸びる子にするために幼児期に必ずやっておきたいこと】

【お子さんに基準を持たない方がいい、特に幼児期は出来る出来ないは確認しない】

【脳の基礎は0歳（胎内）から3歳に作られている様です】

【いい子を演じる子にする子育てになると危険ですね、心を育てる子育てだと後伸びする子になります】

【5歳6歳になると色々出来る様になります、すると急に欲が出てきます、それが才能摘んでますよ】

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子育て本や子育て指導で時々不思議に思います。それはお子さんの気持ち、お母さんの気持ち？

2024-04-01 (月)
心の子育て勉強会

大事なのは「お子さんの心」で「子育ての楽」ではないのです

時々勉強会等で、こんな事が本に書いてありました

こんな指導されたけどこれでいいですよねと言われることが多々あります

それを聞いて思うのは、殆どがお母さん目線で書かれていたり言われています

それはお母さんにとって楽な方法や形だけ整える方法が多いのです

そうすると

「いい子を演じる子になります」

「お母さんに嫌われない様な行動を取ることを覚えます」

つまり、

「お母さんがいなければ何をするかわからない子になります」

とても危険だと思います

【まず私はお子さんの気持ちがどこにあるのか考えます】

まずお子さんを信じて、共感します

「分かっているけど失敗してしまった」

「好奇心に負けてやってしまった」

状況は様々です

1歳半から3歳くらいだと、好奇心に負ける事が多いのです

そんな時は、それをすると周りの人がどう思うか教えます。

家で危険でなければ、そのままやらせます。好奇心が満足すればやらなくなるからです

外なら、素早く場所を変えて共感します。「やりたかったね」です

3歳以降だと大体分かっているので、「つい失敗してしまうか」「イライラして」やってしまいます

その時のお子さんの気持ちで対応が変わります

優先はお子さんの

「自尊心傷つけずに、周りがどう思うかだけ教えます」

意外と自分で考えて正しい行動をするものです

【イライラしている時はダダコネがしたいだけなので、ダダコネに付き合います】

お母さんが自分のこと信頼している、無条件で愛されていると感じている子は正しい判断をするものです。

共感して止める、周りの人の気持ちを伝えるだけで正しい判断するものです

【そこが心に訴えかける躾のコツになると思います】

日常で忙しいなかではなかなか難しい対応かもしれませんが常々意識していると意外と自然に出来る様になるものです

勉強会でいつも質問します

「そう言われたりやられたらお母さんはどう思いますか」

と聞くとほとんどの方が

「嫌だ」と言います

自分が嫌なこと自分では理解できそうもない事をお子さんに要求していることが結構多いものです。

「自分の心に聞いてみるのも一つだと思います。」

勉強会していて感じるのは、分からない事を聞きますが自分で考えようとしない方が多いことです

教えられる勉強をしていきた弊害でしょうか。

情報が溢れている時代です間違った情報も氾濫しています。

自分で判断できる力が求められる時代です

お子さんもお母さんもそうだと思います。

考えることができるお子さんを育てたいものです。

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「頑張れる子」こんな検索がありました

2024-03-31 (日)
心の子育て勉強会

「頑張れる子」にしたくて無理させてしまうと頑張れない子になります

「頑張れる子」がいいと思って「頑張らせてしまう」と言う方が多い様です

それでは逆に「頑張れない子」が出来上がります

目標は小学校高学年で頑張れる子になっていればいいのです。つまり幼児期は

「ダダコネに付き合う事です」

「心を元気にすることが大事になります」

頑張らせると「性格的に強くて」「負けず嫌いのお子さん」は頑張りますが心が育ってないと返って大きくなってから何もやらない子になる子もいます

幼児はお母さんの願いを叶えるために我慢して頑張りますが、無理しているので余計に頑張りの効かない子に育つのです

実は、何もしなくてもお子さんは「頑張って」います

お母さんやお父さんに愛されようとしています

でも頑張るためには、心が元気じゃないと続きません

頑張らせようとするほど心が疲れます

「すると頑張れなくなります」

つまり悪循環にはまります

「親もお子さんも怒れてくるのです」

「頑張らせたい親」

「頑張りたくても頑張る余裕のないお子さん」

溝は埋まりません

ここでもやはりいつも言っている幼児期の子育ての基本

「愛されている自信を付けてあげる事です」

「愚痴をいっぱい聞いてあげる事です」

「一緒に一杯遊んであげる事です」

「一杯抱きしめてあげる事です」

「見守ってあげていざという時の安全地帯になってあげる事です」

そうすると何も言わなくても頑張っていますよ

ご両親が目標を「お子さんの心を育てるにする事です」

その方が心が育って頑張れる子になります。

そうすると、頑張ることを意識せずに自然に頑張っています

「普段の生活では持続が大事です」

「意識していると疲れてしまいます」

普通に頑張れる子がいいのです

そうなるようにしっかり指導しています

逆に頑張らせようとすると

「頑張れないお子さんを叱りだします」（大袈裟に言うと虐待の始まりです）

勉強をできる様にしようとすると

「しつこくやらせようとしだします」

「出来るまで説明して分かったことを確認するまでやる様になります」

なかなか出来ないと怒りだしたりする方も見かけます。（大袈裟に言うと教育虐待の始まりです）

どちらもお子さんの心を犠牲にしているので、

「何も考える事も出来ないお子さんになります」

「常識と言われることも理解できない心が育っていない子が出来上がります」

お子さんは泣くことによっていろんな事をしています。

「気持ちを伝えています」

「ダダコネしてお母さんに甘えて、愛情をもらっています」

「頑張ったストレスの発散をしています」

それをお子さんが泣くの聞くと苦しくなる御父兄が、

「気持ちをそらします」

「なんでも言う事を聞いてワガママにしています」

「だんだんイライラすて怒りだします」

それも大袈裟に言うと虐待の始まりじゃないのかなと思えてしまいます。

出来ると「褒めます」

出来ないと「心配になります」「ついには怒りだします」

親の方が心のコントロールができていないケースが増えている様に感じます。

親の世代が間違った子育てを受けてきた付けが子育てに現れている様に感じます。

そこに親はあなたの為に怒ってるのよという言い訳がついてきます。

しかし叱ることに百害あって一利無しです。

感覚的に優しく教えてあげればお子さんは理解します。

まず親が冷静に考える事が大事になってきます。

考え方を間違えるとお子さんの子育てが返って難しくなります。

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お子さんの自尊心を傷つけない子育てがいいですね

2024-03-30 (土)
心の子育て勉強会

子育て勉強会していてなんとか気付いてもらえるように説明しています。

そうすると

「お子さんの心の動きを踏まえて、お母さんの悩みを聞いているとなんとなく見えてきます」

よくあるケースとして

【お子さんの自尊心が傷つけられて、その反発の行動をしている】

【もしくは自信をなくした行動になっている】

ことが多いです

どうもそこに、いい子育てのヒントがあるようです

最近はそこを意識して勉強会をしています

すると意外とお母さんたちが理解しやすいようです

場面場面でいろんなことが発生する子育てちょっと視点を変えると見えてくることも多いのです

1、叱ると、「僕はダメな子なんだ」

2、注意すると「何もできない子なんだ」

3、転ばぬ先の杖をつくと「何もしてはいけないんだ」

4、お子さんの前で他のお子さんを褒めると、「どうせあの子の方が好きなんだよね」

まだ思考力の育ってないお子さんは自分をマイナスに見て自尊心が傷ついています

【当然何も出来ない子になります、何をしていいか分からなくなります】

優しい子なら、「何もしちゃいけないんだよね」

気の強い子なら「もうお母さんに嫌われてもいいなんでもしてやる」

大袈裟に言うとそんな気持ちになっていきます

もちろん頻度の問題だと思いますが、悪循環に入っている子はそんな感じです。

【8歳くらいまでは、気をつけたいものです。特に6歳までは大切になります】

そんな勉強会をしています

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【お子さんにとって大事な「喜怒哀楽」しかしお母さんはお子さんが「泣いたり」「怒ったり」する事に悩まされている】

【お子さんを導くのと、お子さんがお母さんの思い通りのお子さんになることとは違います】

【やっぱり愛情を伝える効力は大きいけど、伝え方が難しい、習い事で泣いてしまうのはサインです】

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お子さんは、お母さんに愛されるために頑張ってますよ

2024-03-29 (金)
心の子育て勉強会

お子さんは基本、お母さんに愛されるために頑張っています

お子さんの頑張りの基本はお母さんに愛されるための頑張りです

「みんなの前でいい子しているお子さん」

「出来るを見せてくれるお子さん」

お母さんを、安心させるために頑張ってくれているのです

余裕のある子は頑張って期待に応えてくれます

周りの、お子さんを見ていると

「頑張っていい子できている子」と「もう頑張りすぎてできない子」の2通りいます

成長の早い子遅い子の違いもありますが

大きいのは家で、

「何でも言えるお子さん」

「愛されている自信があるお子さん」

と

「家でも、頑張っているお子さん」

の違いが大きいと思います

頑張る要因は、いろいろありますが、お子さんは共通して頑張っています

ただ、何に頑張っているかお母さんには分かりにくいようです

大体は

「お母さんに褒めてもらうために頑張っています」

「お母さんに愛してもらうために頑張っています」

愛されている自信があるお子さんはちゃんと、愚痴が言えているから頑張れるのです

もっと、

「そのままのお子さんを見守ってあげる」

「自由にしてあげる」

「ダダコネに共感して付き合ってあげる」

「好奇心を褒めてあげる」

「やる気を褒めてあげる」

が大切になります

心が元気になれば期待に応えてくれます、期待に応えられる状態にしてあげるのは、親の愛情を伝える事なのですが、意外にお子さには伝わっていないことが多い様です

「ついつい注意が多くなってしまう」

「つい怒っ言うことを聞かせようとしてしまう」

もっとお子さんの気持ちに寄り添って共感しながら導いてあげれば頑張れるお子さんになるのにと思います

【いい子育ての結果は、後でついてくるものです】

【先に、結果を求めるから悪循環に、入っていくのです】

ありのままを受け入れられたらきっと子育てが楽になります

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【お子さんにとって大事な「喜怒哀楽」しかしお母さんはお子さんが「泣いたり」「怒ったり」する事に悩まされている】

【お子さんを導くのと、お子さんがお母さんの思い通りのお子さんになることとは違います】

【やっぱり愛情を伝える効力は大きいけど、伝え方が難しい、習い事で泣いてしまうのはサインです】

【結構お子さんとの付き合い方が、間違っている方多いな】

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