子育ては脳の成長とともに変わるものです
子育ての話をしていると年齢に関係なく話されている方が多い様に感じます
当然脳の発育によってお子さんの感じ方は変わってきます
個人差もありますから、他の同年代の子の子育ても実際には役に立たない事が多様です
ママともの成功体験は、その子に合っていたにすぎず全員に当てはまるものではないと思います
性格も違って生活環境も違うから一緒のわけがないのです
お教室では、その子の性格やお母さんとの会話から環境を探って、なるべくその子に合った指導をしています
基本を抑えてそれぞれのお子さんに合わせていく事が大事です
大雑把に言えば、3歳位までの感性の時期
愛情を一杯もらって色々な経験で見て聞いて感じていろいろ覚えていく時期、性格もこのころ決まっていくという方もいるくらい大切な時期です
「たくさん抱っこしてもらってたくさんお母さんと遊んで」
「たくさんほめてもらって自信を付けていく時期」
ここで気を付けなければいけないのはやはりほめ方です
どうも、自分の希望する方向に行くようにそんなほめ方をする方がいます
褒めるのは
「事実を褒め」「頑張るを褒め」「やる気を褒め」「好奇心を褒め」
出来る出来ないにこだわらない事が大事です
出来たときは、お子さんから褒めるのを要求してくるから出来た出来ないじゃないところに気を付けてほめてあげると効果が高いのです
3歳過ぎて6歳位まではいろいろ考えて行動するようになります
あまりせかさず待ってあげるのも大事になります
いい事悪いことしっかり教える時期でもあります
怒らずに、でも悪いことはできないよと行動を止めるが大事で、言葉で止めると叱られた印象になるので反発心が出て反対にうまく教えられません
3歳までは、好奇心が勝つから「悪いことだよ」と声かけぐらいでいいのですが
もう考えられる年齢になるので、いい悪いを考えてもらいましょう
でも焦らず待つことが、お子さんを成長させます
お母さんたちは、字が読めたと喜ぶ、字が書けたと喜びますが、それは6歳から8歳で差の無くなる能力です
大事なのは好奇心で好奇心が出れば何でも吸収してしまいます
認知スキルは、8歳ぐらいで横並びになるので好奇心に任せればいいのです
それより、情報を豊富にしてちょっと考える練習をさせる方がいいと思います
練習だから、
「出来る出来ないにこだわらず間違ってもいい」
正解を求めだすと考えず覚えることを選択するそんな子は、思考力のない子に育ちます
「興味を持ったことを一緒に考えてあげればいいのです」
8歳ぐらいが、認知スキルの成長期という方もいます
生徒達を見ていても8歳ぐらいまでお母さんと一緒に考えていた子も小学4年生、5年生ぐらいから自分でやりだします
このくらいになるともう判断力があるから叱っても」、しっかり叱られた理由を考えて直すことが出来きます
6歳蔵までの子は、お母さんに嫌われたが先に立つので返って逆効果になるのです
叱られることに敏感になり、叱られ弱い子になるのでいい子を演じる子を頑張りだします
する好奇心どころでなくなり勉強どころでなくなるのです
そんな子、結構いたような気がする
そうならない様に8歳までの子育ては叱らない子育て、良い悪いを教える子育てが大事になります
そんな勉強会をしています
下記の記事も参考にして下さ
【やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです】
【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】
【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】
【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】
お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。
勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています
メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています
当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。
要するに別途お金がかかることはありません
幼児教育に興味のある方
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