eqwelチャイルドアカデミー

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。

勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています

当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。

要するに別途お金がかかることはありません

幼児教育に興味のある方

EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい

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【有難いことに皆さん10年以上最長で兄弟で18年通室の方もいらっしゃいます】

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一番多い勘違いは、小さい年齢で出来る事が優秀になると思っていることですね。違いますよ。

2024-04-10 (水)
後伸び子育て勉強会

幼児期の出来る出来ないは、後伸びに関係ないのです

親心として、

「他のお子さんと比べて自分のお子さんの方が早くできていて喜んで」

「他のお子さんより遅くて悩んで」

よくみる光景ですよね

「出来る」「出来ない」は、認知スキルが早く伸びたということで、能力に関係ないと論文も出ています

実際に25年以上ご指導してきましたが、早く出来る様になってもゆっくり出来る様になっても小学校高学年では差はないのです。と言うより無理させたお子さんは、年長で出来る様に見えますが、小学4年生位から落ちていくのはよくみてきました。勉強会で特に注意してお話ししている内容なのですが、どうしても親心として出来るを見て安心したい様です。そこに落とし穴があるのです。

明らかに指導していて分かることは、

【アウトプットよりむしろインプット量の多い子が優秀になっています】

【愛情が伝わっている子が優秀になっています】

逆に出来るを求めて育てられたお子さんは、小学校4年生位で落ちていきます

それでも怒られながら勉強した子は、高校受験まで何とか行ける子もいますがかなり性格が強く負けず嫌いな子なので女の子が多いですね。特に男の子は勉強から逃げる子になる事が多いです。

毎回同じことになりますが

「いかに無条件の愛情を伝えるかが大切です」

「自我を尊重してあげる事が大切です」

「自尊心を尊重してあげる事が大切です」

「好奇心旺盛にしてあげる事が大切です」

【インプットが豊富なお子さんが将来伸びるお子さんになります】

どうもここを理解するのに時間がかかります、そして難しい様です

お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています

勉強会とLINEをうまく使っていい子育てをしましょう

お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす

だから勉強会を大事にしています

常に心のリセットができるお教室が必要になるのです

その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さい

【今出来る子じゃなくて、後伸びる子にするには】

【幼児期の教育や躾、誰の為にしている、お子さんの為だったはずがいつの間にか・・・】

【基本は楽しくですよ、出来た出来ないじゃなくて楽しくです】

【いつからですかね、何でも早く出来る事を目標にした子育て、逆効果ですよ】

【好奇心の延長が勉強なのです、幼児期は出来る出来ないより楽しくです。】

【幼児期の勉強させる為の、あの手この手、気になる事が多いですね、将来勉強嫌いになります】

【伸びる子にするために幼児期に必ずやっておきたいこと】

【お子さんに基準を持たない方がいい、特に幼児期は出来る出来ないは確認しない】

【脳の基礎は0歳（胎内）から3歳に作られている様です】

【いい子を演じる子にする子育てになると危険ですね、心を育てる子育てだと後伸びする子になります】

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【何も考えないと、間違った情報で間違った子育てしていますよ。大切なのは、お子さんの心ですよ】

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最近きになるのは、どうも言い訳が多い方が多いな、厳しく育ったのかな。

2024-04-09 (火)
心の子育て勉強会

言い訳をしている間は、結果は出ないですね

勉強会や体験レッスンや指導をしている時、話を聞かずに反射的に言い訳が始まる方が増えている気がします。

良い子を求められてきたから、良い人良い親を演じたいのかなと思えてしまいます。

お子さんの様子を見ていれば、これからの対策やどう育ててきたかわかるから全く言い訳にしか聞こえないのです。

良い人良い親を演じる前に、素直に人の話を聞く方が大事なんじゃないでしょうか。

そんなお母さんほど「お子さんが嘘をつく」とか「言い訳が多い」と言う方が多いのですが、目の前で見せられていれば自然とお子さんも同じになるものです。

「良い子を出来なかった理由の言い訳する様になります」

「怒られないための嘘を言う様になります」

言い訳する方ほど、良い親を演じたいから、お子さんに注意が多くなるし、叱る事が多くなります。

問題はそれをお母さんが無意識でしているから気づかない事です。良い人を演じようとしていることも気づかないし、それが普通だと思っているのです。

それでは、「お子さんへの無条件の愛情」は難しくなります。

お子さんは、お母さんの顔色を気にしながら行動するから好奇心もない子になります、つまり「勉強嫌いだけど好きなふりする子」「出来るふりをする子」になるのは当たり前なのです。

お母さんに嫌われたらたいへんだから頑張るけど小学生高学年ななると嫌われてもいいから、もう何もしない子になるのは当たり前です。いつまで演じられるかの違いで、小学3年で分からなくなったり、中学生まで持ったけど高校生ではどうにもならなくなったり、大学に入ったけど後どうしたらいいか分からなくなったり色々ですが、いい結果は待っていない様です。

いい人に見られても、いい親に見られても何の得もありません。

反対に、他人が演じているのはよくわかるものです。

大人の世界では、問題は出ないかもしれませんが子育てには1番の障害です。

子育て指導がうまくいかない方の典型です。

【一度素直に全て受け入れてみて下さい】それから考えて下さい。

見違える様に変わったお子さんはたくさんいます。

最も最近のご父兄は、ブログをよく読んでくれる方が増えたので聞き耳を持ってくれる方が増えています。

ただ都合の良い様に解釈する方はまだ少しいるよですが。せっかくお金払って通っているから損ですよ。

だてに25年間勉強と実践を重ねてませんよ。

お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています

常に心のリセットができるお教室が必要になるのです

その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さ

【子育ては理性的なお母さんの方がうまく行っているかな】

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2024-04-08 (月)
心の子育て勉強会

受験は中学受験からの方がお子さんの能力を伸ばす事が出来ます、本当でしょうか

超有名な進学校の中高一貫校なら、競争作用で切磋琢磨で頑張る環境があるけどそれは中学からだからもう脳が完成した状態で受験に臨んでいるので、しっかり受験問題を解いて力をつけて入ってきています

そして元々受験者数が多くてその中での、選抜だから成り立つ論理ですよね。

こんなこと書くとお叱りを受けるかもしれませんが浜松の様な田舎だと、全く変わります。

それでは小学校受験はどうでしょうか

小学校受験したからと言っても、お利口を演じる子を作って、たくさん受かったをアピールする事によって受験塾のお教室の経営を成り立たせるため、受験対策しないと受からないと不安にさせてそれをなんかいい様に感じて信じてしまっていませんか？

そんな間違った情報を広めている方も多い様ですね。「付属」と言う言葉の魔術でしょうか？

対策しないと受からないお子さんでは、後伸びないですね、入ってから苦労するのが目に見えるようです

最もお母さんがしっかり愛情を注いで一緒に頑張る姿勢の方はまだいいのですが少数派と聞きます。

浜松ではもうすでに、中高一貫ができてから、だんだん倍率が下がったから、意識が高いより小学校受験すれば自分のお子さんが偉いと思い込んでいる方、出来る様になると思い込んでる方の集まりになっている様な気がします

当然しっかりした子育てをしてしっかり伸びているお子さんもいますがずいぶん減っている様な気がします

基本幼児期に

「非認知スキルを育てて好奇心旺盛で自尊心と自我が育ててやる気のあるお子さんに育ててあげる事が大切です」

そんなお子さんが伸びるのです

受験塾で、

「自尊心ズタズタにされて」

「自我を潰されていい子を演じる術を教えられ」

「受かるための塾の指導を信じてしまっている様です」

お母さんが受験塾と一緒にお子さんの

「自尊心」や「自我」を【ズタズタにして】【良い子を演じることだけ教えられて】（良い子を演じる事を心を育てると言うお教室もある様です）

そして小学校入って、

「勉強しない子を怒って勉強させていませんか」

「伸びない我が子を怒っていませんか」

そんな悪循環に入っている方が多いと聞きます。

それで本当にいいのでしょうか？

本当にお子さんの為になっているのでしょうか？

そんなお子さんが小学生からお教室に入ってくると、

もう「心が潰れていて」この子に何をしろと言いたいのか困ってしまいます

そんなお子さんは

「イライラしてイライラの誤魔化しでなんとか教室にいるだけです」

「できるアピールだけ一生懸命です」

「カンニングしていても出来る様に見せているだけです」

本当にそれでいいと思っているのでしょうか？

【まず心を整えましょうとお話をする】うちの子はそんな子ではありませんと言って辞めていきます。お子さんの現実が見えていないのです

辞めるのは自由ですが、「お子さんの後が大変だよ」と思ってしまいます

多分気づくのは小学校高学年で、気づいた時はすでに手遅れです

そして、それを学校や塾の責任にして怒るのです。

【違いますよまず幼児期に心の子育てを怠ったツケですよ】

【まず自分のお子さんの心をしっかり育てていれば中学生や高校生でしっかり伸びて目標に向かってがんばれますよ】

【小学校受験に受かっても将来は保証されません】

【当然中学受験に受かっても将来は保証されません】

【もっと言うと高校受験に受かっても将来は保証されません】

『唯一大事なのはお子さんの心を育てる事が自分の将来を切り開く子になるのです』

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【「ダダコネ」を「ワガママ」と思って育てられているお子さん多いですね。違いますよ】

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小学生になって気になる行動がすぐ泣く子すぐ怒る子です。（幼児期に「ダダコネ」をそらされた結果かな

2024-04-07 (日)
「ダダコネ」勉強会

長く幼児教室やっていると、時々出て来ます、小学生になってお母さんがいなくなると突然泣き出すお子さんがいます。そしてちょっとした事で動き回ったり、怒り出すお子さんがいます。

心のコントロールが出来ないお子さんです

初めの頃は理由がよく分かりませんでしたが、長くやっているといくつかパターンがある様に思います。

大きな原因としては多分ですが心の成長が遅れているのだと思います

心の成長が遅れるにはいろんな原因があると思います

1、一番考えられるのは「ダダコネ」に付き合ってもらえなかった

「ダダコネ」をすると気を逸らされてきた

「ダダコネ」をワガママだと思われて怒られたり注意されたりされてきた

お子さんは「ダダコネ」つまり泣く・怒る事でいろんな事をしています

挫折感情の発散

自尊心が傷ついた心の修復

寂しかった心の修復

気持ちの切り替え（心のコントロール）

それが出来なくなると心の成長が遅れるのは当たり前だと思います

2、叱られたり・注意が多いのも原因だと思います

叱られるとお子さんは嫌われたと思います

注意されると自分は出来ない子だと判断します

気の強いお子さんは反発心だけ残り、なにも聞き入れないお子さんになっていきます

当然心の成長はしなくなります

大きな原因はこの辺にあると思いますが、それ以外にもお母さんが無意識にしている行動は多々あると思います。

その辺はお母さんと話しながら、お子さんの状態を見ながら少しづつ対策を考えていきます。半年くらいかかる子や1年ぐらいでレッスンに集中できる様になる子もいます。そこにはお母さんが原因を理解して治すことが必要になります。すると自然に解決していきます。

当然ですがそうならない前に幼児期にしっかり勉強会をしていきます

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下記の記事も参考にして下さい

【最近気になりますね、いつのまにか「イヤイヤ期」「ダダコネ期」の理解されていない方が増えている】

【やはりお子さんのダダコネは「恥ずかしい」「大変」なのかな？大事な心の成長ですよ】

【大変な「イヤイヤ期」「ダダコネ期」だけど大事な「イヤイヤ期」「ダダコネ期」】

【「ダダコネ」にもいろいろありますよ】

【「ダダコネ」の付き合い方次第で、自己コントロールしてくれるお子さんになる】

【「イヤイヤ期」や「ダダコネ期」はうまく乗り切ると集中力のある子に】

【自己主張とダダコネの見極めが難しいようですね】

【結構お子さんのダダコネで苦しんでいますね】

【1歳半から3歳ごろの「ダダコネ期」の付き合い方が間違って刺激不足になっているお子さんがいますね】

【なぜ「ダダコネ」に付き合うのが大変なのは、どう付き合ったらいいか分からないからかな】

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子育ては理性的なお母さんの方がうまく行っているかな

2024-04-06 (土)
心の子育て勉強会

子育てはいかに冷静になるかが大事です

当然一概にはいえませんが、冷静にお子さんが見えているのが大事です

自分のお子さんなので親心が邪魔をして冷静に見るという事は大変です

親御心で当然まず先に不安が先に立つのは理解できますが実は殆どが妄想なのです。つまり事実ではないのです

当然わからないから、先ずマイナスを考えてしまうのは普通のことです

でもマイナスを考えると、マイナスの行動を取ってしまうのが脳です

当然悪循環に入っていきます。そのマイナスは冷静に考えると妄想で事実ではない事に気づくことが大事になります

お母さん達からの質問を受けていて気づくのはお子さんの心の成長で起きていることで悩む事が多い様です

知らないから不安になります

なので勉強会で理由とお子さんの心の動きを説明します

するとそうなんだとなるこたは結構あります

今はLINEでの質問の場所を設けたので気になったらすぐ聞いていただければかなりの不安はなくなる様に思います

やはり一番難しいのは1歳半ごろから始まる

「イヤイヤ」「ダダコネ」期の対応です

これも最初が肝心で「ダダコネ」の原理とお子さんの心理が分かると意外と楽に乗り越えられます

これも勉強会とLINEの質問からうまく乗りこえて行きます

心理がわかると、そうかこう出たか、じゃこうしようと余裕を持って関わっていけます

そこまでいくとうまく親子関係が築けていくものです

勉強会とLINEをうまく使っていい子育てをしましょう

それが後伸びる子育てのベースになります

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最近の傾向でお母さんの心配を解決する為の質問・注意がお子さんの自由を奪っている

2024-04-05 (金)
心の子育て勉強会

お母さんが心配だとお子さんを質問ぜめにする方が多い様です

幼稚園や小学校に入るとどうも心配で質問ぜめにするお母さんが現れます。

お子さんは基本

「お母さんに心配かけたくないと思っています」

「お母さんに怒られたくないと思っています」

とほとんど差し障りの無いことを一生懸命探していいます。それだけでも疲れてしまうものです。

幼稚園や小学校で疲れて帰ってきてまたお母さんの質問ぜめに疲れ切ってしまいます。

安心したいのでしょうがそれは信じられていないと思わせています

お母さんは心配すると言うことは、お子さんの為だと思っている様ですが、実は自分の心の心配の解決のための行動です。

当然お子さんは

「お母さんの安心する答えを言います」

「お母さんの求めている解答を返えそとします」

その期待に応えようとするので余計に疲れてしまうのです。

まず幼稚園や小学校はお子さんの経験の場所で、お子さんの世界です。

親が口だすのはおかしいのです。まずは先生に任せてしまえばいいのです。

そして日常会話を増やしとおけばいざという時には悩みを言ってくれます。

反対に心配の解決の質問をしていると悩みを言えない子になっていくのです

幼稚園や小学校に入ったらお母さんの仕事はなんでしょう

幼稚園や小学校にお子さんが入ったら、お母さんが出来るることはお子さんの心を元気にしてあげることです。

幼稚園児なら、

「ダダコネ」に付き合ってあげる事です

愚痴に付き合ってあげる事です

思いっきり楽しく遊ぶことです

心が元気だど好奇心が出てきて勉強に目が向きます。

小学生なら、

日常会話をふやす事です。

愚痴が出てきますそれを共感して聞いてあげます。

あとは一緒に楽しく遊ぶ、一緒に楽しく宿題などの勉強をやってあげることです。

どうもお母さんが勝手に心配して、妄想して親子で悪循環に入っていくのをよく見かけます。心配や悩みからは何も生まれません。

「どうしたらお子さんに愛情が伝わるか考えます」

「どうやったお子さんの心が元気になるか考えて実践することです」

それがお子さんの成長につながるのです

そんな勉強会をしています。

なかなか理解してもらえませんし自分の都合のいい言葉だけ拾う方が多いですが根気よく説明しています

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お子さんを見た目の行動で判断するのは危険です、行動の裏には必ず心の動きがあります。

2024-04-04 (木)
心の子育て勉強会

お子さんの行動には必ず意味があります。そこの理解が大切です。

意外と、お母さんも、幼稚園でも、幼児教室でも行動を見て判断をする事が多い様です

判断するのは勝手ですが、その時のお子さんの心の動きを考えなければなりません

「解決策が間違っている事が多いです」

「対処法を間違う事が多い様です」

行動だけ見ているとその人の主観でお子さんをグループ分けしているにすぎない事が多いようですね

【それでお子さんの心は成長するのでしょうか】

【見た目を矯正して本当に変わったのでしょうか】

お子さんの気持ちを理解することが大事です

お子さんも、よく分かっているので怒られない様にこうしておこう

気の強いお子さんなら怒れるからこうしてやれと悪化していくことも少なくないです

見た目よりも

「お子さんの心がどう動いているのかが大事です」

「何を言いたかったのかを考えます」

「何を訴えたかったのかを考えます」

を考えてそれなら

どう愛情を注いで、どう分かってもらうか考えてお子さんと向き合う事が出来ればいい子育てになるのです。

【本当は素直なお子さんしかいないのです】

今は、大人の都合でいい子に見せようとする事が多いので素直じゃなくて

「いい子を演じるのが正解と思わしてしまっているのです」

【お子さんの行動には必ず意味があります】

【お子さんにも心があります】

【まだ純粋で素直な心があります】

そこを分かってあげてうまく導くことによって本当に心が育ったお子さんになります

そこを勉強会で指導しています

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【お子さんにとって大事な「喜怒哀楽」しかしお母さんはお子さんが「泣いたり」「怒ったり」する事に悩まされている】

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2024-04-03 (水)
心の子育て勉強会

「出来る」「出来ない」ばかり気にする方多いです。伸びなくなりますよ。

特に体験レッスンしていて思いますがお子さんがいい子しているか、取り組みが出来るかばかり見ている方が多いですね

「ちゃんとやっているから、ここは合う」

「楽しそうじゃないから合わない」

そんな判断している方も多いですね

なかには自分のお子さんがどのくらい出来るか確認にだけ見にきてる方もいます

もう少し最初の説明しっかり聞いていただきたいものです

お子さんの心の子育ての大切さをお話ししていますが、心ここにあらずのお子さんのご両親ほど、いい子にこだわり出来るにこだわっています

当然心を無視しているので、

「心に在らずのお子さんが出来上がります」

勝手な解釈しているのでそうなるのです

どんなお子さんでも、心が元気ならお教室は大好きです

お子さんは刺激が欲しいからです。心が元気じゃないとそれどころじゃないだけです。

体験レッスンの時は、余程弾けない限り詳しく言いませんが入ったら、まず勉強会からかなと思う方が90％です

やはり、お子さんの気持ちがわ勝っていない様です。

確かに難しいと思います。お教室を始めた頃、6年くらい徹底して勉強して実践して修正してきたので、今では見れば大体おおよそどんな状態か見える様になりましたが、本当に自信持って言える様になるのに10年くらいはかかりました。

それを初めて子育てしているお母さんやお父さんがわかる事の難しさはわかります

しかし、だから私たちの幼児教室は必要なお教室だと自信を持っています

心を育てる事が、後伸びの子を育てる事につながるのです。

後伸びする、心の育ったお子さんを作ることがお子さんの将来を輝かせることが出来ます。

残念ながら、心の子育てをうたっていて心の大切さを説明しておきながら、実際にやっていることは出来る子やいい子を求める幼児教室が多いのも事実です

するとそれが正しいと勘違いしてしまっている方も多いのです。

やっているオーナーや先生が心の勉強をしっかりしているか、意識しているかが大きな問題なのです。

本社などの勉強方法だけ取り入れてやっている幼児教室や、お母さんを喜ばせる今出来る子を見せるに一生懸命なお教室もある様です。つまり商業主義の幼児教室ですね。教育に商業主義を持ち込むと犠牲になるのはお子さんなのです。

よく考えて下さい、

【今出来る様には見せられても、小学生高学年以降で後伸びする子にはなりません】

時々いますが、年の離れた下の子が生まれたと言ってきていただける方います。よくよく話を聞くと、上のお子さんが「他の幼児教室に6年くらい通って小学生になって全くやる気のない出来ない子になった」と言うのです

そんな方に幼児教育の基本をお話しすると、全く逆の指導だった、それが原因だったんだとおっしゃっています。

商業主義の幼児教室で、

「出来る子に見える」

「いい子に見える」

を演じる子にしていた様です。

お子さんの心を無視した子育てでは、そんなお子さんになる恐れがあります

もっとも気が強く負けず嫌いが強いお子さんだとある程度は伸びてしまうのでそれでいいと勘違いさせるのでしょう。

【強い子は少ないですよ】

【お子さんの心に意識向けて下さい、わからない時自分だったらどう思うか考えて下さい】

なんとなくわかると思います。結構自分はされたくないと言っている事をお子さんにしてしまうお母さんもいます。お母さんがその様に育ってきたのでしょう。

【自分で意識しないとなかなか変えられないものです】

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【子育ては大変、でもお子さんの気持ちを理解して対応を覚えると楽しくなります】

【お子さんにとって大事な「喜怒哀楽」しかしお母さんはお子さんが「泣いたり」「怒ったり」する事に悩まされている】

【やらされている勉強、自分でやる勉強どっちにしたい】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

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2024-04-02 (火)
後伸び子育て勉強会

正しい指導で正しい子育てができれば後伸びする子に育ちます

なぜEQWELチャイルドアカデミー浜松は通室年数が長いのでしょうか？

【それは子育て指導の正しさだと思います】

しっかり指導することで、お子さんは落ち着いたお子さんになります

当然好奇心旺盛で、吸収力がよくなります

小学生入ってからの伸び方が違ってくるのです

【一度聞いて見て覚えて理解してしまいます】

そんなお子さんに育っていくので、当然小学生まではきてくれるのです

当然中学受験対策で辞める方、用心で小学校高学年で塾に行く方がいますが吸収力がいいので、塾の必要性がないので基本小学生一杯いてくれます

中には中学生・高校生までどうしても通いたいと言ってきてくれる子もいます。

最近では、受験で3〜4ヶ月休室しても辞めたくないと通ってくれる子もいます。そして中学生になっても通って来てくれます。

残念ながら、転勤はどうすることもできませんが、ずっと質問してくる方もいます。

最近は海外転勤の方中心にオンラインレッスンコースを受講いただいています。

しかし、まだ年に1名か2名勉強会が理解できなくてやめられる方もいますが、まだ説明の工夫が必要なのかもしれません

どうしても、お母さんの育てられかたが理解を大変にしている様です。

逆に、自分がどうして苦しんだのか、兄弟がこうなったのか理解できましたと言う方は多いですね。

やはりお子さんの心の動きをしっかり学ぶことによって、お子さんの心が元気になることで解決してしまうことが殆どです。

お教室と一緒に、お子さんの心を元気にして好奇心旺盛な後伸びするお子さんを育てましょう。

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勉強会とLINEをうまく使っていい子育てをしましょう

お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす

だから勉強会を大事にしています

常に心のリセットができるお教室が必要になるのです

その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さい

【今出来る子じゃなくて、後伸びる子にするには】

【基本は楽しくですよ、出来た出来ないじゃなくて楽しくです】

【いつからですかね、何でも早く出来る事を目標にした子育て、逆効果ですよ】

【好奇心の延長が勉強なのです、幼児期は出来る出来ないより楽しくです。】

【幼児期の勉強させる為の、あの手この手、気になる事が多いですね、将来勉強嫌いになります】

【伸びる子にするために幼児期に必ずやっておきたいこと】

【お子さんに基準を持たない方がいい、特に幼児期は出来る出来ないは確認しない】

【脳の基礎は0歳（胎内）から3歳に作られている様です】

【いい子を演じる子にする子育てになると危険ですね、心を育てる子育てだと後伸びする子になります】

【5歳6歳になると色々出来る様になります、すると急に欲が出てきます、それが才能摘んでますよ】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。

勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています

当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。

要するに別途お金がかかることはありません

幼児教育に興味のある方

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