お教室始めて２０年になります

徐々にお教室を卒業して、大学受験に向かっています

振り返ってみると

0歳1歳で通ってきた子たちが

もう高校生・大学生

いろんな個性を発揮してくれています

教科書を1度見ると覚えてしまう子

テスト勉強は、教科書をめくるだけ

「どうやって解くの」

と聞くと、

「頭の中で教科書をめくって読むの」

だそうです

「授業を聞いていると全部頭に入るよ」

と言う子もいます、これは結構多いですが

やはりどうやって解くのと聞くと

「問題を読んでいるとその時の授業風景が浮かんで

先生の声が聞こえてくるからわかる」

と言いていました。

スポーツでも中学生の子が

東京オリンピック強化選手に選ばれたと

報告をもらいました

0歳1歳から楽しくレッスンをやっていたお子さんは

中学生になっても、勉強が好きなんですね

色々なことに興味があって

部活やお稽古に忙しくしていても

しっかり勉強はしている

こちらの問題集が尽きるまで

問題を欲しがる中学生や

来週やるよと渡したプリント

全部やってきてしまう子

自分で課題を立てて勉強している子

見ていても面白いです

数学を教えていて

初めての問題を、意味を教えた瞬間に

答えを言われてしまったり

高校生の数学を教えていると

考え方を教えていると

じゃ答えはこうなるね

とかあっという間に計算ができてしまう子

中学生や高校生を教えるのが

非常に面白い

こんなお子さんになるんだと

最近楽しく思っています

やはり0歳1歳～８歳の教育大事ですね

お子さんも得ですね

勉強会は、お子さんやお母さんの性格も考えて

個別で行っています

メールやラインでのリアルタイムでの質問にも

お答えしています

幼児教育に興味のある方

EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい

体験希望の方は必ず予約してください

お電話でのご予約は下記から

℡　053(449)1863

インスタグラムは

@eqwelhamamatu

ライン登録下記からできます

ラインからの申し込みもできます

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体験申し込みはここからもできます

EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室・浜松北教室ホームページ1

この子ほんとに強情なんだから

と言う声が聞こえてきます

もともと強情な子なんかいないのです

よくあるのは

すねている状態です

怒られるのが怖い（嫌われそうで怖い）

どうやってお父さんお母さんに好かれるのかわからない

もしくは、もともと性格が異常に強い

ようは、感情が出せなくなっている子

出し方がわからなくなっている子

ダダコネができない子

いい子を求められすぎている子

うまく甘えられない子

そういうお子さんなだけです

要は、不器用な子だと思ってもらえばいいのです

不器用なんだから

お母さんから、抱きしめてください

お母さんが、共感してください

悪いことをしても

あなたのこと大好きだということを

体で示してください

少しずつ

試しながら

素直になっていきます

どこまで自分を出しても大丈夫か

少しずつ確認しながら

素直になっていきます

慌てずに、共感しながら

抱きしめてみてください

勉強会は、お子さんやお母さんの性格も考えて

個別で行っています

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今まで、いろんなお子さんを見て来て、

中学生、高校生の伸びに関わるのが

わかってきた

どうも1.5才から3才のダダコネの

乗り切り方

大切な、自己治癒力

心の自己治癒力

頑張りすぎて

お母さんに、愛してもらいたくて

疲れた心を

元に戻すためにする

ダダコネ

それにやさしく

共感して付き合う

いい悪いに関係なく

お子さんの、気持ちを共感する

そうすることで

お子さんは、ママに分かってもらえた

安心感で

悪態をついて

暴れて

大泣きして

元の自分に戻っていく

そこに、親子の信頼関係が

出来上がっていく

お子さんは

お母さんに愛されていたい

分かってもらいたい

それを願っている

だから共感して

付き合ってもらうだけで

ただそれだけで

元の自分に戻れる

本当の素直な自分

本当に素直なお子さんになります

ゆっくり付きあってあげましょう

お母さんに取って

大仕事かもしれない

だけど

3歳4歳と

子育てがだんだん楽になっていく

信頼しあった関係になった子は

小学校4年生ぐらいから

勝手に伸びていく

だから、将来のための

投資だと思って

付き合ってください

そんな勉強会をしています

勉強会は、お子さんやお母さんの性格も考えて

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無条件で可愛い時代から

急にイヤイヤ期が始まってくる

本来お子さんの心が正常に発育している証なので

喜ぶべきことなのですが

負担はお母さんにかかるので

お母さんにとっては大変ですよね

でもここが自己主張の始まりなので

お子さんの自尊心を気づつけないように

自我を発揮してもらいながら

挫折感情から起こるダダコネを

共感してお母さんに付き合ってもらいながら

元の自分に戻っていく作業を

お子さんはしているだけなのです

それに付き合うだけで

お子さんの心が成長していくのです

しかし現実的には

付き合うのは大変な作業です

なので、

物で釣ったり（わがままな子が出来上がります）

怒って止めたり（切れやすい子、何もしな子が出来上がります）

してしまいお子さんの能力を摘んでるようなものなのです

なのでお教室では

特にイヤイヤ期の乗り切り方の勉強会は

しっかりやっています

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お子さんが泣いた時

意外と一生懸命あやす方がいる

一見ニコニコ笑っていいような気がする

お母さんを呼ぶ泣きならそれで正解かもしれない

でもそんな時ばかりないよね

挫折感情からの泣きかもしれない

自尊心を傷つけられた泣きかもしれない

不安から来ている泣きかもしれない

一度抱っこしてみて様子を見るのも大事

慣れてくると何で泣いているかが見えてくる

そうすれば共感すれば済んでしまうこともある

夜泣きも同じで

一生懸命泣き止ませようと

歩き回ったり

なだめたり

そんな方に限って

毎日夜泣きするようになる

何で泣いているかじっくり付き合えば

1日で終わるのに

ダダコネも同じで

物で釣ったり

場所を変えたり

怒ったり

その時はダダコネは収まるよね

でも本当に収まったのかな

我慢しろと言われたからガンマンしただけ

だったらまたもっと大きいダダコネがやってくる

お母さんが怖いから我慢したら

人前で大暴れしたりする

何でダダコネしたいか気づいてあげれば

1回で収まるのに

ダダコネの回数減るのに

その場しのぎをしていると

実は悪循環になって

子育てが大変になるだけ

正しく付き合えば

楽しい子育てになるのに

そんな勉強会しています

やはり泣かれるのは困るお母さん

ダダコネされると困るお母さん

そんなお母さんが意外と多い

すると、物でごまかす

場所を変える

好きなビデオをを見せる

あの手この手で収まる手段を考えるよね

確かに収まります

でも、何で泣きたかったんだろう

何でダダコネしたんだろう

その気持ちはどこに行ってしまったんだろう

お母さんは、いらいたしているとき

ごまかされたら、どう思うのかな

イライラは消えるのかな

消えないですよね

一時期忘れているだけだよね

そんな子育てをしたお子さんは

泣いてはダメと必ず言う

いい子じゃないとお母さんに嫌われちゃうと

必ず言う

ずっといい子を演じなければいけなくなる

まだ育っていない心が耐えられるのかな

幼稚園や小学校でよく見る

落ち着きのない子、予備群だよね

泣くには泣く理由がある

ダダコネににはダダコネする理由がある

その気持ちを分かってあげて

付き合ってあげれば

お落ち着いた子になるのに

無条件の愛情が伝わるのに

せっかくの機会を

お母さん自分で見逃しているよ

素直な子になるチャンスを

落ち着いた子になるチャンスを

無条件の愛情を伝えるチャンスを

もったいないと思いませんか

そんな勉強会をしています

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今三密対策をしながら、オンラインレッスンを適宜組み入れながら

レッスンを行っています

この大切な年齢は、返ってきません

今してあげられる事を、安全を考え提供したいと考えています

体験レッスンも個別対応で、安全に受けていただける様対策しています

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こんな事よくありますよね。

公園で遊んでいて、なかなか帰れない

そんな時どうしよう

悩んでしまうものです

理由はいくつかあります

ストレス発散で動き回りたい

好奇心にまけて帰れない

でもまずは

遊びたい気持ちを共感しましょう

それから

なぜ帰らなければいけないか説明しましょう

妥協案があればもう10分など

後は、共感して

気持ちの変わるのを5分から10分ぐらい待ちます

それでも変わらないときは

心がそれどころではないので

共感しながら連れて帰ります

叱るのではなく

あくまで共感でやってあげると

だんだん素直な子になっていきます。

ほんの1例ですがやっぱ共感です

やってみてください

そんな勉強会しています

いろんなところで、よく見かけます

危険だなと思ってしまいます

2歳ぐらいの子に、こうしなさい、

これはしてはダメとかやたらと

注意したりしかったりするのを見かけます。

まだわかっていないだけかもしれない

好奇心旺盛なだけかもしれない

だったら教えればいいいんじゃないかなと思います。

そんな子が4歳5歳になると見事に、

注意の名人、

叱りの名人になっている。

しかも、お母さんの前ではいいこ、

お母さんがいなくなると

途端にお母さんに変身。

多くのお母さんは、

一生懸命子育てを頑張っている。

だけど、

どうも方向性が間違ってしまっているような？

やっぱり

自我を大事にし

自尊心を傷つけずに

かえって自尊心をくすぐって

好奇心を大事にして

好奇心をほめながら

悪い理由を説明して

自分で、正しい判断をするように

持っていく

理想だけど

口で言うのは簡単だけど

なかなか難しいよね

お母さん自体が、

こんなに一生懸命子育てをしているんだから

お母さんに協力していいこになってと言いたい

そんな風に見えてくる。

ありのままのお子さんの個性を伸ばし、

いいことはいい、

悪いこととは悪いを

ただ教えてあげればいいのに

と思えてしまう。

5歳6歳になると

お母さんはこんな風に注意していたな、

だけど自分はしてないよなと観察している。

いろんなことを、

周り特にお母さんお父さんを見て学んでいる子供たち

だったら手本を見せていればしっかり覚えているよな。

しっかりもののお母さんの子、

何にも言わなくてもしっかり者になっている。

几帳面なお母さんの子、

何も言わなくても几帳面になっている。

そんな子もたくさんみてききた。

反対に、

注意しすぎて何もできなくなっている子

怒られすぎて、

何にもできなくなっている子

そんな子もたくさん見てきた。

親の接し方で、

どんどん変身してしまう。

だったら、

いい変身をたくさんしてもらいたい。

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感性豊かなこの時期

非認知スキルを鍛える時

まずは基本となる所は

いつも繰り返していますが

愛せれている自信を付けてあげる事

そうすれば

持って生まれた好奇心が発揮される

それを、お母さんが一緒になって付き合ってあげる

この時期に気を付けることは

かたずけは1日1回寝る前にする

お出かけする時、夜寝える準備をするときなど

そうしないと、お子さんの頭で駆け巡っている

遊びのイメージがなくなってしまいます

想像の世界がなくなってしまいます

せっかく頭がフル回転しているのに

お子さんの集中は1分が2分だけど頭の中には

全部が絵がかれている

それが消えてしまう

それに

愛されている自信のある子は、お母さんの目を気にしない

ということは

失敗を恐れない

うまくいくと自慢げに見せてくる

すごいね頑張ったねがほしくて言ってくる

お子さんは、褒められたい、愛されたいい、認められたい

欲求を満たしてあげると元気になって

やる気が育つ

その上で

たくさんの情報をお子さんにあげると

いろんなことに興味を持ってくる

興味を持ったものの環境を整えてあげると

すごい伸び方をする

やはりこの時期は

出来る出来ないではなく

好奇心を旺盛にしてあげる

やる気を育ててあげる

イメージの世界を広げてあげる

そんな子育てができたら

小学生高学年では

自分で勝手に伸びていくお子さんになっていますよ

そんな子育てのお手伝いをするお教室だと

私は思っています