幼児

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【非認知スキルを伸ばすのには、心の子育てが重要になります】

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お子さんが自分でやりたい事を見つけていく子育てがいいですよね

2022-06-05 (日)
心の子育て勉強会

お母さんの願望がお子さんの才能の芽を摘んでいる

お母さんの願いは尽きない
これが出来ると次はこれが出来てほしい
自分の子どもの頃寂しかったから子どもには寂しい思いをさせたくない
ついついお子さんの行動を観察して導こうと無意識にしてしまう様です
でも、お子さんも一人の人間なのです
お母さんと同じではない別人格の人間なのです

お母さんの仕事はお子さんの興味を持った事の好奇心を満足させる事です

お子さんの自分の思う方向に「自分の力で」「自分で考えて」
進まなければいけないのです
色々な経験があっていいすべてが成長の糧になるのです

お子さんたちに自分のやりたいことを見つけてもらいたい
自分のやりたいことが出来る人生がいいですよね
そのためにはお母さんの手助けがいるのです

【お母さんの愛情がお子さんの行動の源になる】

【お母さんとの楽しい時間が行動の活力になる】

【お母さんが見守ってくれていると自信を持って行動ができる】

そんな環境を作ってあげれたら

「何が出来て何が出来ないなんて」
「うまく育てた育てていないなんて」
何も関係ないんじゃないかなと思えて来ます

きっとお子さんが自分の力で自分の道を切り開いてい来ます
お母さんが完璧でなくてもいいのです

勉強会は、お子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

下記の記事も参考にして下さい

【1歳2歳でもやっぱりいい子がいいのかな？】

【無意識のうちに、いい子を作るための愛情に、そして愛情をもらうためのいい子に】

【気持ちを分かってあげる事で愛情を伝える】

【今ではないですよ、小学校高学年から伸びるお子さん、先を見た子育てが大事です】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。

勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています

当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。

要するに別途お金がかかることはありません

幼児教育に興味のある方

EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい

体験希望の方は必ず予約してください

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お教室で泣くと、このお教室合っていないと判断するのですね、違いますよ心が一杯一杯なだけです。

2022-06-03 (金)
心の子育て勉強会

お教室で泣く騒ぐお子さんは心が大変なお子さんです

お子さんが、泣くとお教室合ってないと思う方がいる様ですね。

特に、じっとしていないといけない、イメージトレーニングやフラッシュカードの時動き出したり泣き出したりするお子さんがいます

昔15年以上前になりますか、体験レッスンで、お教室に入ることもできず大泣きしていたお子さんがいました。

聞くと何処に行っても入り口で大泣きするそうです

そんなお子さんは大体1歳半から3歳くらいの「ダダコネ期」のお子さんが多いですね。もしくは「ダダコネ期」をうまく付き合ってもらっていなかったお子さんです。

運動系の習い事や遊ばしているだけの習い事だと大丈夫なのにと言っている方多いです

そこにヒントがあります、つまり「体が動いていると我慢できるのです」

もっと簡単に言うと、

「お母さんがお子さんのダダコネに気づかずいて、イライラが一杯たまった状態・頑張りすぎているお子さんです」

理由はいろいろありますが最初は、挫折感情からのダダコネの時、

「あやされたり、気分を変えてダダコネ止めてしまっている方」

【ダダコネは、気持ちの切り替えやストレスの発散のためにしています。】

そうつまり、

「気持ちの切り替えが上手く出来ない子になっている」

「ストレスが一杯でイライラした状態」

お母さんもあると思うけど、疲れ切っている時なのです。

だからちょっとした事で怒れてしまい、お子さんがそんな状態になっています。

お教室に入れなかったお子さんも、ダダコネの対処の勉強会をしたら1ヶ月くらいで、しっかり集中してレッスン受けられる様になりました。

それを、大丈夫大丈夫もう少し頑張れば慣れるよと言う誤魔化しの指導受けると4歳くらいになる認知スキルが成長してなんとなくレッスン受けられるよになりますがイライラは取れていないので、いい回路が出来ません。

つまり後伸びしない、出来るを演じる子になります。

次に多いのは、「出来るを求めすぎるお母さんのお子さん」は初めてのものが苦手になります

やった事ない事は出来ないと怒られると思って逃げ出します

当然勉強嫌いになります、出来る事しかやらないつまり勉強しない子です

時々すごい負けず嫌いの子がいます、そんなお子さんは伸びるのでそれでいいと勘違いする方が多いですが、そんなお子さんはわずかです

なので自分のお子さんが強いとは限らないのです

もう一つは、「いいお母さんをしたい方」ついつい注意が多くなります

当然お子さんが頑張り過ぎになります。

そして泣いたり・怒ったりすると「自分の子育て間違っていると思われたくなくて起こりだしまます。」

違いますよ、お子さんは正常な自己治癒力が働いて

「怒ったり」「泣いたりするのです」

それもお母さんが理解できない時なので分かりにくいですが何かのきっかけを使って爆発しているからわかりにくいのです

それが、お教室だったりします。

お子さんの心の勉強会・ダダコネの勉強会をして、対応を変えれば解決します

下記の記事も参考にして下さい

【1歳2歳でもやっぱりいい子がいいのかな？】

【気持ちを分かってあげる事で愛情を伝える】

【今ではないですよ、小学校高学年から伸びるお子さん、先を見た子育てが大事です】

詳しくは個別勉強会で話していますが後伸びするお子さんにするためには愛情をうまく伝えること、心が元気なことが必要になります

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無意識のうちに、いい子を作るための愛情に、そして愛情をもらうためのいい子に

2022-06-01 (水)
心の子育て勉強会

無意識に見た目いい子を親が望みお子さんがそれに応えている

色々な親子を見ていると無意識にいい子を望むお母さんとお母さんに気にいってもらえるためのいい子を頑張る子そんな親子関係が見えてしまう事が多い

気の強いお子さんなら反発してくれるか頑張る切るからいいかもしれない

やさしいお子さんだとお母さんの期待に応えようと無理してがんばっている事が多いですね

そんなお母さんと話しているとお母さん自体も、子どものころ自分のお母さんのためにいい子していたと思いだす様です

もちろん無意識にやっていたんだと思うけどだからお母さんにとってもあたりまえのことをお子さんに要求しているだけだから何でできないのと怒れてくるのです

怒れてくるのは、お母さんも頑張って余裕がなくなってるからです

お子さんは、

【無条件で愛してほしいだけです】

本当は好奇心いっぱいで「いい事も」「悪いことも」やってみたいだけなのです

幼児期に経験の少ない子は全くやる気がなく興味がない子になってい来ます

又は小学生ぐらいでやりだす子もいます、やら出してくれればまだいいのです

それは好奇心があるからやるのです

だったらもっと、小さいうちに自由にやらせたら良くないことしたら

「よくないよ」とか

「かっこ悪いよ」とかで躾にもなります

それだけで、ちゃんと自分で考える様になるのです

そして好奇心が満足したやらなくなります

いい事と悪いことの判断も出来るようになるのです

きっとお母さんも、もっと自由にしたかったんじゃないかな

そんな気持ちがふつふつして怒れて来たりしている様に見えます

お子さんの心の勉強会をして、対応を変えれば解決します

下記の記事も参考にして下さい

【気持ちを分かってあげる事で愛情を伝える】

詳しくは個別勉強会で話していますが後伸びするお子さんにするためには愛情をうまく伝えること、心が元気なことが必要になります

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今ではないですよ、小学校高学年から伸びるお子さん、先を見た子育てが大事です

2022-06-01 (水)
後伸び子育て勉強会

今良い子・出来る子ではなくて、後伸びるお子さんが大切です

どうも見ていると、

「今じっとしてる子」

「今できる子が、母さんたちが安心する」

見た目よりもお子さんの心はどうだろうその子は本当に自然に座れているのかな

お母さんに嫌われないように頑張って座っている子ではないだろうか

母さんは安心だけど私たちの目には苦しく見える子が時々います

そんなお子さんは、間違いなく小学3年生までですよね

なんとなく良く見えるので私たちのアドバイスも入らない、分からない下tがいます

そんな時、非常に残念に思います

お子さんの心見ていますかと言いたくなります

いま出来ている子って本当に出来ているのかな、結構出来るを見せて

「お母さんに褒めてもらいたいが強いお子さん」

「出来るアピールが強いお子さん」

そんなお子さんもいます

やはり小学3年生までかなと思えるお子さんが時々いますよね

基本は認知スキルが伸びていて、自我が出て好奇心旺盛なお子さん

「自然に好奇心が旺盛でやっている子」

「好奇心に負けて少し動いてしまう子」

「何してもお母さんに愛されている自信のある子」

「その時出来ないのは、お母さんが見ているから恥ずかしい」

頭の働きのいい子に多く見られます

そんなお子さんが後で能力が高い子になる事が多いですね

小学校高学年のお子さんがどんなお子さんになっているかを考えながら、

「今は好奇心を満足させ」

「自我を育て」

「自尊心を育て」

「自制心を育てていく」時期

【そして良い悪いをしっかり教えていくときです】

【そしてインプットをしっかりする時】

要するに今は別に出来る出来ないはどうでもいい時期です

【いい回路を、脳に作る時です】

そんな年齢に合わせた勉強会をしています

まずは好奇心旺盛なお子さんが一番です

【好奇心旺盛でいつの間にか吸収しているお子さんに】

【聞いているだけでいつの間にか知っているお子さんが現れます】

一緒にそんな子育てをしませんか

お子さんの心の勉強会をして、対応を変えれば解決します

下記の記事も参考にして下さい

詳しくは個別勉強会で話していますが後伸びするお子さんにするためには愛情をうまく伝えること、心が元気なことが必要になります

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【出来るを求めないと伸びるのに、出来るを求め出すと急に伸びないお子さんに】

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お母さんが喜ぶ事をするお教室とお子さんが伸びて後でビックリする幼児教室がある

2022-06-01 (水)
後伸び子育て勉強会

お母さんが喜ぶ事をする幼児教室と後伸びを考えた幼児教室がある

最近非常に気になります。

お母さんが喜ぶ事をする、つまりお母さんの親心をくすぐって喜ばす事に一生懸命な幼児教室の噂をよく聞ききます。お母さんが喜ぶ事とと後伸びするするお子さんになるはイコールではないのです。

むしろお子さんの才能を摘んでしまっている事の方が多いのです。中に負けず嫌いで精神的に強いお子さんがなんとか頑張ってしまうので気づかないのだと思います。

小学校高学年や中学・高校で伸びるお子さんになる原理がわかっていない勉強していない幼児教室が生徒が増えることが良い事だと考えている結果だと思います。

どの程度の結果が出れば満足するかは、人によって違うのでそれでも満足する方は多いと思います。

幼児期に幼児教室の通う意味を考えると

多分そこまで考えて通っている方は少ないかと思います。みんな言っているから、なんとなく出来る様になっているから、みんないいと言っているからなどいろいろだと思います。

幼児教室をやっている立場から考える幼児教室の意味は

1、心が育っている事

○無条件の愛情をもらう環境を勉強会で作ってあげる事

○非認知スキル（自我・自尊心・好奇心が豊富であること）育っている事

2、小学生高学年で、1回聞いて1回見て理解して覚えてしまうお子さんななっている事

○学校の授業で理解してしまう、覚えてします。

○受験塾で1回で理解して出来てします

小学生高学年で上記な様なお子さんになるには、

○胎教では何が大事か

○HappyBabyコース（生後1ヶ月〜5ヶ月）では何が大事か

○3歳までに愛されている自信があって「喜怒哀楽」が遠慮なく出せるか

○好奇心旺盛なお子さんになっているか

○6歳までに心のコットロールができる様になるにはどうゆう子育てが大事か

上記のことを、ご両親にしっかり理解してもらえるよう勉強会やLINEによるフォローが大事になってきます。

最近中学生になったご父兄から、本当に先生の言うとおりですね。自分の子がここまで伸びるとは思っていなかったのでビックリしています。と言う声を沢山聞けるようになってきました。

やはり結果を見て一番大事なのは、お子さんの心をしっかり育ててあげる事でその為に無条件の愛情をどう伝えるかの勉強会をしっかり理解した方のお子さんが、ご両親がビックリする成果が出ています。

少しずつ中学受験・高校受験・大学受験の結果を報告してくれる方や知り合いを通して結果が入って来て明らかに理解していたご父兄のお子さんが多いですね。当然中には、精神的に強いお子さんや熱心なご父兄のお子さんもいますが、より伸びているのは愛情だと間いています。

お教室では、結果は求めません、幼児は特に出来るを求めません。インプットを豊富にしてもらって楽しくやる事を頑張ってもらっています。

よく考えればわかると思いますが、結果を求める事は、認知スキルを伸ばす事で、非認知スキルが伸びにくくなる事です。本来の幼児教室と後伸びのお子さんを育てる事と相反する事です。

認知スキルは6歳〜8歳で伸びる能力なので、小学1年生〜3年生でお母さんと一緒にやり方や考え方を学ぶ時期と捉えて指導しています、伸び方は個人差があるので早く伸び出す子とゆっくり伸び出す子がいるので焦らない事です。

親心として出来るを見ると安心するのはわかります。しかしそれが後伸びの才能を摘んでいる事がある事に気づかな方の方が多いと感じます。そんな幼児教室が増えているのも感じます。残念ですね。

お子さんの心を考える、心を豊かにする事を一番にすると伸びる能力の受け入れ態勢が整うのです。

見えない部分なので、ご父兄の思考力を発揮する事が良い子育てに繋がると感じています。

そんな勉強会を一生懸命しています、少しづつ理解者が増えている手応えは感じています、まだ理解してもらえてない方を見るとまだまだと感じています。

これからも、お子さんの心を大切にするお教室を実践して行きたいと思います。

下記の記事も参考にして下さい

【やはり幼児期に心を育てて、小学生以降伸びる子に】

【お母さんが望む出来る子と将来の伸びるお子さんは違う様です】

【一番多い勘違いは、小さい年齢で出来る事が優秀になると思っていることですね。違いますよ】

【有難いことに皆さん10年以上最長で兄弟で18年通室の方もいらっしゃいます】

【今できる子じゃなくて、後伸びる子にするには】

【幼児期の教育や躾、誰の為にしている、お子さんの為だったはずがいつの間にか・・・】

【基本は楽しくですよ、出来た出来ないじゃなくて楽しくです】

【いつからですかね、早く出来る事がいい事、何でも早く出来る事を目標にした子育て、逆効果ですよ】

【脳は機能によって成長の時期が違う様です。それを考えながら子育てしたいものです】

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幼児期は、非認知スキルを伸ばす時です。一番大事なのは心の子育て指導です。

2022-05-28 (土)
心の子育て勉強会

IQを伸ばすには認知スキルを育てるので能力の芽を摘んでしまう

まだIQにこだわっている幼児教室を見かけます

IQを伸ばすためには認知スキルを伸ばさなければいけないので大切な非認知スキル（右脳の能力）が伸びなくなります。お子さんの記憶力はいいのでIQを伸ばす事は簡単だと思います。しかしアウトプットの力は認知スキルなので目に見える形にするには無理が生じて返って能力の芽を摘んでしまう可能性があります。

なので目標をIQに持ってくると当然それなりの訓練になります。

IQは簡単に伸びるけどただの先取り学習だから小学校3年生までのお子さんを育てる事になる方も出てきます

IQはあくまで自然に伸びていればいいのです。特に幼児期は遊んでいるうちに伸びていたねがいいのです。そうでないと反対に才能の芽を摘んでしまうことがあるのです。

昔からよく言われる小学校で神童で大人になったらただの人になってしまいます

そんな人たくさんいたような気がします。先取り学習ではそうなりかねません。

幼児期に大切なのは非認知スキルを伸ばすことです

幼児期は非認知スキルを伸ばして大事なのは

「自我」「自尊心」「好奇心」だと思います

小学生から認知スキルを伸ばして小学校高学年から中学生ぐらいでいつの間にかIQが高い子になったねが理想だと思います

年齢で教育が変わらないと後で後悔することになります

そのために心の子育てを徹底しています

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お子さんの本音が見えてないな、お子さんは愛してもらうために頑張ってますよ

2022-05-26 (木)
心の子育て勉強会

お子さんはお母さんに愛されるように頑張っています

意外と、お子さんの言葉鵜呑みにしているご両親が多いことに驚きます

お子さんは、お父さんお母さんに大好きでいてもらえるように頑張っています

期待に答えたえる様に言ってくれます

泣かれるのが嫌いなご両親だと一生懸命泣かないように頑張ります

それでも泣けると全然違う所に原因を持っていきます

それを真に受けるご両親が多いのには驚きます

それはご両親の期待に答えているだけですよ

無条件で愛されている自信がある子は怒りたいときに怒り、泣きたいときに泣きます

でも泣くと一生懸命泣き止ませようと頑張ってイライラしだすご両親を見たら言えないですよね

嫌われるのが一番嫌なのです

昔泣いている子を抱っこしてあげたら

「お母さんなんか大っ嫌い」

と叫びながら泣いていたのにお母さんと目があったとたんびっくりして

「お母さん大好き」

と言い直して笑った3歳のお子さんがいました

特に4歳位までのお子さんは意思疎通や感情表現やストレスの発散をすべてを泣くことで行っています

しっかっ付き合っていくと泣き方で何を訴えているのかが分かるものです

今のご両親の多くは【泣く事＝かわいそう】とおっしゃる方が多いですが

私には、「イライラするからやめて」に聞こえます

多分親御さんの心がうずいてトラウマが出てきて苦しくなっているのだと思います

お子さんから素直な感情表現を奪うのは危険です

「何も言えない何もできない子になる」か

「切れやすい子になる」かどっちかの傾向が出てきます

もっとお子さんの心に寄り添ってみてください

素直な感情が出てきて始めはいい子50％悪い子50％ぐらいから始まって年中年長と成長していくといい子80％悪い子20％と自己コントローできる子になります

それが脳の発育の基本なので、そうなったお子さんの吸収力は素晴らしいです

週1回のレッスンでもどんどん吸収していきます

お父さんやお母さんの会話でどんどん吸収していきます

そのために心の子育ての勉強会を徹底しています

下記の記事も参考にして下さい

【お子さんを見た目の行動で判断するのは危険です、行動の裏には必ず心の動きがあります】

【お子さんの心が見えてない方が多いですね、見た目だけの判断、言い訳して誤魔化しても解決しません】

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命令・注意・否定は、やる気をなくし動作が遅い子になりやすい

2022-05-25 (水)
心の子育て勉強会

長い間（24年間）、幼児教室をやっていて一番の難しいのは、

「注意や否定、命令の多いお母さんを直すこと」ですね

これが非常に難しいのは、お母さん自体が無意識なので自分が注意が多いと思っていないのです

多分お母さん自体もそうやって育ってきた結果なので、そのやり方しかできないし当たり前なのです

しかし注意が多いとお子さんは明らかに自信がなくなります。最も気の強いお子さんは反発で返ってきます。

注意が多いと「あなたは出来ない子ね」と暗示をかけているのと同じなので「動作が遅くて」、「処理速度も遅くなる」のです

つまり自信がない自己肯定感のない子になるので、考える力がないそんなお子さんが出来上がります

お母さんが無意識だから「すぐに遅いと怒られたり」「ちゃんと考えなさいと怒られる」するとまた自信がなくなるという悪循環が始まるのです

毎回勉強会をしても

「また言われた」で終わってしまうお母さんが多いのも事実でそんな方は、小学生位で恥ずかしくなって入れなくなるのです。でも恥ずかしがる前にお子さんに対する対応を変えて自信をつけてあげる事が親の役目だと思います。

しかいなかなか気づいてもらえない事が多いのも事実です。

気づいても、なかなか修正が難しいのも事実です。

【気づいてくれて、改善したお母さんの子は明らかに変わる】のに残念に思う事も多々ありました。

お子さんにとっては注意や否定・命令で育てられて、それで怒られていたらそれこそ何を信じたらいいかわからなくなるのも当たり前です。愛されている自信もつかないので、自分探しや生きている意義を探す人になっている大学生や社会人になる様な気がします。

あるお母さんは1年前のホームビデオを見ていて自分の注意の多さに驚いて気を付けてくれました

そんなきっかけがないとなかなか気づかないのだろうと思います

【一度自分を客観的に見れると良いのにな】と思います

ちょっと意識してお子さんと接してくれれば分かるものです。

【お母さんの正しい行動がお子さんの心を育てます】

【そんなお子さんが、中学・高校で伸びるお子さんになります】

そのために心の子育ての勉強会を徹底しています

下記の記事も参考にして下さい

【お子さんを見た目の行動で判断するのは危険です、行動の裏には必ず心の動きがあります】

【お子さんの心が見えてない方が多いですね、見た目だけの判断、言い訳して誤魔化しても解決しません】

【子育て本や子育て指導で時々不思議に思います。それはお子さんの気持ち、お母さんの気持ち？】

詳しくは個別勉強会で話していますが後伸びするお子さんにするためには愛情をうまく伝えること、心が元気なことが必要になります

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お子さんの「喜・怒・哀・楽」は素直に出ていますか？

2022-05-24 (火)
心の子育て勉強会

お子さんの「喜・怒・哀・楽」は素直に出ていますか？

そんな質問をすると、ほとんどのご両親は出ています言いますと答えます

しかし、明らかに落ち着きがなかったり好奇心とは違った動きをするお子さんが多いのです

入室後、勉強会をすると無条件で「喜・怒・哀・楽」出ているのと頑張りすぎで、切れて「怒・哀」が出ているのと区別がついていない事がわかります

自然に「喜・怒・哀・楽」が出る様になるとお家では、大変ですがお教室や幼稚園では「落ち着いて集中力があって」「行動が早いこと」を褒められます

よく幼稚園の先生に、「子育て楽なお子さんですよね」と言われそうですが

お母さんは「すごい大変」とおっしゃいます

【そこにポイントがあるのです】

「そこを理解すると、心が育ったお子さんになって後伸びするお子さんになります」

「そこが理解できないと頑張り続けないと伸びな子になります」

つまり、負けず嫌いで性格の強いお子さんしか伸びなくなります

本当は、どの子も共通して伸びる素質を持っています

育て方で、落ちつて自然に吸収するお子さんになるので自分が特別出来るとは思っていない子が多いです

暗唱ばかり一所懸命で、「暗唱さえ出来ていれば伸びる子になる」や「今出来るを見せれば出来る子になる」と指導しているお教室があるのを聞くと営業しか考えていないお教室なんだとがっかりします。

心を育てる子育てをすると小学校ではあまり目立ちません（出来るアピールをしないので）が中学校で順位が付くと驚かれます

そんなお子さんが目標を持った時すごい力が発揮されます

中学受験でも受験塾の先生に吸収力の凄さに驚かれる様です

なのでお子さんの心の勉強会を大切にしています。

下記の記事も参考にして下さい

【お子さんを見た目の行動で判断するのは危険です、行動の裏には必ず心の動きがあります】

【お子さんの心が見えてない方が多いですね、見た目だけの判断、言い訳して誤魔化しても解決しません】

【子育て本や子育て指導で時々不思議に思います。それはお子さんの気持ち、お母さんの気持ち？】

【頑張れる子」こんな検索がありました】

詳しくは個別勉強会で話していますが後伸びするお子さんにするためには愛情をうまく伝えること、心が元気なことが必要になります

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