チャイルドアカデミー
幼少期（1歳・2歳）から通ってきてくれていると子育て指導を理解しやすいようで小学校以降伸びが凄い
- 2024-01-23 (火)
- 後伸び子育て勉強会
脳の活性化を一番に考えているお教室です（心と能力のが後伸び）
今年も小学生の面談を12月から3ヶ月かけて個別で行なっています。
【一番感じるのは幼児期の子育て指導を理解している方のお子さんの伸びが凄いです】
特に「イヤイヤ期」「ダダコネ期」の対応をしっかり理解して子育てされたお子さんは、心が安定して、インプットがとても効果あるものになっている様です。
個人差がありますが、4年生くらいまでに
「学校の授業は一回聞いて覚えて理解している様です」
とおっしゃっていただけます。
3年生から4年生くらいになると心もしっかり育って、自分で考えて正しい行動や綺麗なな姿勢でレッスンを受けてくれるようになるので、私が驚くことも最近は増えてきました。
やっと子育て指導が行き渡ってきたのを痛感します。とても嬉しく思います。
最近中学生・高校生がもう一度教わりたいと言っていただけます
学習塾に移って行ったお子さんが、また始めたいや、中学生でもう一度教えてもらいたいと戻ってくるお子さんも増えてきました。
小学生の指導も上手く回ってきたのを感じます。
ここ10年くらいで、小学生の伸ばし方もやっと効果が出てきた様です。
今年の中3の方も中高一貫校で上位で頑張っているお子さんや北高を狙っているお子さんも多いと報告をいただく様になりました。
「北高行ったら幼児教室の同窓会の様」
と言っていたお子さんも増えてきました。
幼児期のお教室としてはお月謝は高いと言われますが、この時期の子育て指導が中学・高校を考えると非常に費用対効果が高いお教室だと自負しています。
【これらも幼児期の子育て指導の賜物だと痛感します】
これからも理解せて頂くまで根気よく子育て指導していきたいと思います
お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです
下記の記事も参考にして下さい
【伸びるお子さんにするには、やはり1歳半の 「ダダコネ期」前までに来ていただくと効果が高い】
【お子さんを自由にしてあげようとして、放任になっている事がある】
【お母さんの対応や声がけを変えるだけで、伸びるお子さんになります】
【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】
【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】
【以外とお子さんの状態が見れない方が多いですね、毎日一緒にいるから分かりにくいのかな】
【気持ちにそうとお話すると、意外とお子さんの言葉を全て信じて行動する方がいます。違いますよ】
お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。
勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています
メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています
当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。
要するに別途お金がかかることはありません
幼児教育に興味のある方
EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい
体験希望の方は必ず予約してください
お電話でのご予約は下記から
℡ 053(449)1863
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幼児期にはあまりIQを意識しない方がいい
- 2024-01-22 (月)
- 後伸び子育て勉強会
幼児期のIQは先取り学習の証拠で後伸びしなくなります
よくIQを気にしてる方やIQを高くする等の宣伝をしているところも多いようです
幼児期のIQは確かに訓練すれば高くなります
しかしそれは、考えてみればわかると思いますが、認知能力を高めているにすぎません
幼児期は非認知能力を伸ばす時期でかえって非認知能力を伸ばすのに邪魔になることもあります
つまり後伸びしにくい子が育ちます
後伸びする子にするには幼児期に非認知能力をしっかり伸ばしておくとが大事です
大きくなった時しっかりIQの高いお子さんになります
自然に伸びるお子さん、自分で吸収していくお子さんになります
幼児期にはその年齢に合わせたかかわり方が大事になります
そこをしっかり勉強会で学んでいくことにより心が育ったお子さんになり、能力の高いお子さになります
勉強会とラインをうまく使っていい子育てをしましょう
お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです
下記の記事も参考にして下さい
【伸びるお子さんにするには、やはり1歳半の 「ダダコネ期」前までに来ていただくと効果が高い】
【お子さんを自由にしてあげようとして、放任になっている事がある】
【お母さんの対応や声がけを変えるだけで、伸びるお子さんになります】
【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】
【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】
【以外とお子さんの状態が見れない方が多いですね、毎日一緒にいるから分かりにくいのかな】
【気持ちにそうとお話すると、意外とお子さんの言葉を全て信じて行動する方がいます。違いますよ】
【最近気になるなります、お友達を注意したり、先生にダメ出ししたり、家庭での子育てが見えます】
お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。
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伸びるお子さんにするには、やはり1歳半の 「ダダコネ期」前までに来ていただくと効果が高い
- 2024-01-21 (日)
- 後伸び子育て勉強会
0歳1歳から始める方が上手くいきやすいですね
最近は、非常に0才児1才児の方が増えてきたいますがまだまだ、3才位から来られる方もいます
どうしても「ダダコネ期」の対応を間違えていて我慢させすぎの傾向があります
そうするとやはり幼稚園だけで手いっぱいでお教室のレッスンの時は疲れ切っている事もあります
逆に、放任にしすぎていてわがまま放題になっている子もいます
まだそんなお子さんは修正が楽ですが
「ダダコネ」の抑えすぎは落ち着いたお子さんにするのに時間がかかってしまいます
せっかく伸びる時期なのに非常にもったいないと思います
【やはり0才1才で来ていただくと後の伸びが違いますよ】
1,お子さんが小さい分指導もわかりやすくお母さんたちも抵抗なく実践できます
2,ここでお子さんの対応の仕方を学んでもらうとスムーズに育っていきます
「それをいろんなところでごまかしの子育て指導を受けていると難しくなります」
「お母さんが楽に過ごせる指導を聞いていると難しくなります」
後になってお子さんにすべて負担がかかります
大変かわいそうに思います
そうならないように気を付けましょう
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【最近気になるなります、お友達を注意したり、先生にダメ出ししたり、家庭での子育てが見えます】
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幼児教育を効率良くするために、生後0か月〜5か月の時やっておきたいことがあります
- 2024-01-20 (土)
- 幼児教室
脳の成長を促すために意外と大切な時期です
生後0ヶ月〜5ヶ月も脳の成長には大事です
生後0か月から5か月の間にやっておきたいことがあります
原子反射を見ながらの運動や刺激を与えていきます。
【体を上手に使えるようになるための運動や刺激が必要です】
昔は他のお子さんを見て覚えてきたものが今はその環境がありません
入室してきた時ただ寝ているだけで何もしないお子さんが、運動の仕方や刺激の与え方をしっかり指導すると1ヶ月後には見違える様に成長しています
そして体の使い方を覚え、刺激を与える事で好奇心が発揮されていきます
スムーズに幼児コースのレッスンに移行出来る様になります
そんな取り組みを【Happy Babyコース】で行なっています
一度教室説明会にいらして下さい
幼児コース入室時に特典があります
【そのまま6ヶ月から入室すれば入室金が無料になります】
【1歳までに入室すれば入室金半額になります】
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下記の記事も参考にして下さい
【幼児教育は（0歳1歳）自我が出る前から始めた方が後がスムーズ】
【子育ては「親育て」お母さんと一緒に親子が成長するお教室を目指しています】
【お母さんの笑顔がお子さんにリラックスを、お母さんの元気がお子さんに元気を与えます】
【お子さんの行動には必ず意味がある、意味を考えて対応すると素直な子に】
【やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです】
【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】
【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】
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幼児教育は（0歳1歳）自我が出る前から始めた方が後がスムーズ
- 2024-01-19 (金)
- 幼児教室
お子さんは0歳から脳・心は成長しています
幼児教室を意外と幼稚園に入る前と考える方が多い様ですが、一番大事なのは自我がでてきたときの対応です。
間違った対応をしたお子さんが、3歳くらいからレッスンに来て椅子に座ってしっかりやるのはちょっと難しいのです。好奇心が満足していないし心が安定していないからです
それを、直していくのに時間がかかります。
この時間が非常にもったいないといつも思ってしまいます。もっとインプットが出来れば脳は成長するのにと思ってしまいます
0歳から来ているお子さんは伸びやすい
0歳1歳から来ているお子さんの「集中力はすごい」とにかく全部吸収しようと集中しています
それでも、自我が出だすと好奇心で動きだします
でも、割と期間が短くまた集中してレッスンを受けてくれます
そうなるように自我が出だしてからの対応の勉強会をしっかりやっていきます
それが後伸びるか伸びないかに大きくかかわってきます
お教室の生徒さんは生後1ヶ月からのHappyBabyコースから2番目のお子さんが入ってくることが多いです。9割以上の方はHappyBabyコースから始めていただいています。
胎教⇨HappyBabyコース⇨幼児コース⇨小学生コース⇨中学生個別⇨高校生個別のフルセットの方もいます
そうすると兄弟の差に驚くこともある様です
そうならないよう早い方が得だと思います
1歳ごろから自我が出だす子も多いのでここで自我の付き合い方と「イヤイヤ」の付き合い方の勉強をしてもらうと集中力の高いお子さんに育っています
【やはり0才児・1才児スタートが一番得だと思います】
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【子育ては「親育て」お母さんと一緒に親子が成長するお教室を目指しています】
【お母さんの笑顔がお子さんにリラックスを、お母さんの元気がお子さんに元気を与えます】
【お子さんの行動には必ず意味がある、意味を考えて対応すると素直な子に】
【やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです】
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子育ては「親育て」お母さんと一緒に親子が成長するお教室を目指しています
- 2024-01-17 (水)
- 心の子育て勉強会
お子さんはお母さんが育てた通りに育ちます
誰もが当たり前のようにしている子育てですがお教室をしていると奥が深いことに驚かされます
25年お教室をやっていると、こう育てるとこうなるなと思うことがたくさんあります
残念な事に当たって欲しくない事が結構当たってしまいます
15年位前から勉強会を個別にして一人一人に合わせた勉強会にする事によってだいぶいい結果が出るようになってきましたがやはり、頭で分かっても心がついてこない、そんなお母さんもたまにいます
お母さんの覚悟が決まればお母さんと一緒にお母さんのトラウマと立ち向かってみる事もできます
そうすると結構楽になるお母さんも多いようです
子育ての結果が出ているのにお子さんを怒るお母さんがいます
子育てを間違えるとやはりその付けは、お子さんが小学生になった時多かれ少なかれ出てしまう事もあります
どんな子に育ったかはお母さんがどう育てたかです。お子さんに責任はないのに親はお子さんのせいにしがちです。それではもっと反発心が出るのは当たり前です。
そんなお子さに寄り添えば少しは変わるものです。小学生になってもお母さんが変わればお子さんは変わってくるものです
やはり親の愛情に勝るものはないのです、愛情をどううまく伝えるかそこが結構難しいのですが一番大切です
そんな勉強会しています
お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
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下記の記事も参考にして下さい
【お母さんの笑顔がお子さんにリラックスを、お母さんの元気がお子さんに元気を与えます】
【お子さんの行動には必ず意味がある、意味を考えて対応すると素直な子に】
【やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです】
【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】
【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】
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お母さんの笑顔がお子さんにリラックスを、お母さんの元気がお子さんに元気を与えます
- 2024-01-16 (火)
- 心の子育て勉強会
お母さんが笑顔て対応するだけで、お子さんは元気になります
お母さんの笑顔を見ると、お子さんは安心して元気になんでも出来ます
「自由に遊んで好奇心を発揮してくれます」
お母さんがしかめっ面をすればお子さんは萎縮してお母さんの顔を伺うお子さんになります
元気のない顔を見ていると心配でそわそわしてきます
元気なお母さんならお子さんも元気に一緒に行動します
【お母さんが元気で楽しく、口うるさく（注意・命令・否定）言わないそれが基本になります（自尊心を傷つけるからです）】
と言っても、なかなか元気でい続けるのは大変なものです
しかし、悩みはほとんどが自分で作った妄想なのです。
お子さんが心配、他の子見て心配、これは根拠のないお母さんの妄想です
なのでお母さんは楽しいことを考えて、一緒に楽しむ事を考えて
あとは「なんとかなるさ大丈夫」の精神でいくのが基本になります
言葉がけは、プラスの言葉が基本です
その中で、言葉がけの勉強会で「プラスの言葉がけの勉強」をすることでお子さんが伸びる環境ができます
そして、良質なインプットを自然に楽しく大量に繰り返し入れる事が大事になります
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下記の記事も参考にして下さい
【お子さんの行動には必ず意味がある、意味を考えて対応すると素直な子に】
【やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです】
【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】
【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】
【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】
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お子さんの行動には必ず意味がある、意味を考えて対応すると素直な子に
- 2024-01-15 (月)
- 心の子育て勉強会
お子さんの行動には必ず意味があります
お子さんの行動を、お母さんの価値観で見るといつの間にか「いい子をさせる」になっています
お子さんは「どうせ何もわかってくれないよね」と思っている子が多い様です
すると愛情が無条件じゃなくて条件付きになっていきます
いろんなところで動き回るお子さん
1歳半位なら好奇心一杯であれも見たいこれも見たいが多いのです
「あれも触ってみたい、これも触ってみたい」あたりまえですよね
それを一言で「やめなさい」では何もしてはいけないと思い込みます
それは
「触りたいよね、興味あるものね、だけだ大事なものなんだ」
に変えると意外と渋々諦めて違うものに行きます
2歳半ぐらいならもういい加減に付き合いきれないよ、だったりします
そんなお子さんには
「退屈だよね、もう少しだけ待てるかな」にすると、少しは待ってくれます
我慢しすぎて「イライラ」しているお子さんはさっと連れ出し車まで行っていやだに付き合った方がいいですね
そうすると落ち着きます
お子さんの状態を理解すると本当のお子さんの素直な部分が現れます
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脳の成長に合わせた子育てが大事です
- 2024-01-14 (日)
- 心の子育て勉強会
子育ては脳の成長とともに変わるものです
子育ての話をしていると年齢に関係なく話されている方が多い様に感じます
当然脳の発育によってお子さんの感じ方は変わっていきます
個人差もありますから、他の同年代の子の子育ても実際には役に立たない事が多様です
ママともの成功体験は、その子に合っていたにすぎず全員に当てはまるものではないと思います
性格も違って生活環境も違うから一緒のわけがないのです
お教室では、その子の性格やお母さんとの会話から環境を探って、なるべくその子に合った指導をしています
基本を抑えてそれぞれのお子さんに合わせていく事が大事です
大雑把に言えば、3歳位までは感性の時期になります
愛情を一杯もらって色々な経験で見て聞いて感じていろいろ覚えていく時期です、性格もこのころ決まっていくという方もいるくらい大切な時期です
「たくさん抱っこしてもらってたくさんお母さんと遊ぶ時期です」
「たくさんほめてもらって自信を付けていく時期です」
ここで気を付けなければいけないのはやはりほめ方です
どうも、自分の希望する方向に導くようにそんなほめ方をする方がいます
褒めるのは
「事実を褒めます」
「頑張りを褒めます」
「やる気を褒めます」
「好奇心を褒めます」
出来る出来ないにこだわらない事が大事です
出来たときは、お子さんから褒めるのを要求してくるから出来た出来ないじゃないところに気を付けてほめてあげると効果が高いのです
3歳過ぎて6歳位まではいろいろ考えて行動するようになります
あまりせかさず待ってあげるのも大事になります
いい事悪いことしっかり教える時期でもあります
怒らずに、でも悪いことはできないよと行動を止めるが大事で、言葉で止めると叱られた印象になるので反発心が出て反対にうまく教えられません
3歳までは、好奇心が勝つから「悪いことだよ」と声かけぐらいでいいのですが
もう考えられる年齢になるので、いい悪いを考えてもらいましょう
でも焦らず待つことが、お子さんを成長させます
お母さんたちは、字が読めたと喜ぶ、字が書けたと喜びますが、それは6歳から8歳で差の無くなる能力です
大事なのは好奇心で好奇心が出れば何でも吸収してしまいます
認知スキルは、8歳ぐらいで横並びになるので好奇心に任せればいいのです
それより、情報を豊富にしてちょっと考える練習をさせる方がいいと思います
練習だから、
「出来る出来ないにこだわらず間違ってもいいのです」
正解を求めだすと考えず覚えることを選択するそんな子は、思考力のない子に育ちます
「興味を持ったことを一緒に考えてあげればいいのです」
6歳〜8歳ぐらいが、認知スキルの成長期という方もいます
生徒達を見ていても8歳ぐらいまでお母さんと一緒に考えていた子も小学4年生、5年生ぐらいから自分でやりだします
このくらいになるともう判断力があるから叱っても」、しっかり叱られた理由を考えて直すことが出来きます
6歳位までの子は、お母さんに嫌われたが先に立つので返って逆効果になるのです
叱られることに敏感になり、叱られ弱い子になるのでいい子を演じる子を頑張りだします
する好奇心どころでなくなり勉強どころでなくなるのです
そんな子が、結構いたような気がします
そうならない様に8歳までの子育ては叱らない子育て、良い悪いを教える子育てが大事になります
そんな勉強会をしています
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最近気になりますね、いつのまにか「イヤイヤ期」「ダダコネ期」の理解されていない方が増えている
- 2024-01-13 (土)
- 「ダダコネ」勉強会
脳が成長して来ると「イヤイヤ期」「ダダコネ期」が始まります
幼児期から小学生の様な扱いしているお母さんを見かけます
お子さんにとってはいい子を演じろ言われているようなものです
お子さんの脳が成長を始める最初が「イヤイヤ期」で自己主張の始まりなのです
まず「イヤイヤ期」が始まります
脳の成長の始まりに「イヤイヤ期」があります（個人差がありますが0.8〜1.3歳位)。
自分にも意思があることをお母さんに伝えています。
共感して付き合ってあげれば認められたと感じてくれます。
お母さんの愛情を感じると脳は成長します。
次に「ダダコネ期」に入ります
次に、脳と体の成長のアンバランスから起こる
「ダダコネ期」これも頭では分かっているのに、うまくいかないうまく伝えられない挫折感情からくるのです（1.3〜2.5歳位に多いです）
「いちゃもん付けてみる」
「そして怒りをぶつける」
「そして泣き叫ぶ」
そんな形で「ダダコネ」が始まる事が多い様です、当然個人差はあります
そうすることで、気持ちの切り替えとストレスの発散をしているので、しっかり正しく付き合えば
「気持ちの切り替えが上手になります」
「ストレス発散が上手になります」
そして、お母さんは私（僕）のこと分かってくれていると愛情が伝わります。それが3歳以降の脳の発達に大きく関わってきます。
「ダダコネ期」の対応が上手いとお子さんの伸びが違います
25年指導をしていますが、ここを理解できたお母さんのお子さんはすごい伸びをしています。小学校高学年から、一回聞いて覚えて、理解してしまいます。そして一回見ただけで、覚えてしまうお子さんになっています。
中学生位までは、学校の授業と宿題と授業の漏れの部分の勉強だけで理解できてしまいます。
高校生くらいになると、目標を持ったときの伸びは素晴らしいものがあります。
まず子育ての基本「イヤイヤ期」「ダダコネ期」を正しく理解して、正しい対応をする事で後伸びするお子さんになります
ここをお教室とうまく乗り切っていきましょう。
お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
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下記の記事も参考にして下さい
【やはりお子さんのダダコネは「恥ずかしい」「大変」なのかな？大事な心の成長ですよ】
【大変な「イヤイヤ期」「ダダコネ期」だけど大事な「イヤイヤ期」「ダダコネ期」】
【「ダダコネ」の付き合い方次第で、自己コントロールしてくれるお子さんになる】
【「イヤイヤ期」や「ダダコネ期」はうまく乗り切ると集中力のある子に】
【1歳半から3歳ごろの「ダダコネ期」の付き合い方が間違って刺激不足になっているお子さんがいますね】
【なぜ「ダダコネ」に付き合うのが大変なのは、どう付き合ったらいいか分からないからかな】
【うまく「ダダコネ」に対応したら病気をしなくなったとよく言われます】
【「ダダコネ」と「しつけ」そして「後伸び」はセットだと思います】
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