eqwelチャイルドアカデミー幼児教室 EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室・浜松駅前教室・浜松北教室 -

eqwelチャイルドアカデミー

お子さんの能力はお母さんの愛情と信頼から育ちますよ

正しくインプットして行くと自然に処理能力が高いお子さんになります

処理能力が高いお子さんになりますと説明すると不思議なことが起こります

動作を速くしようと「もっと速く速く」や「遅い遅い」と叱りだすお母さんが出てきます

それは反対に遅くなります

「速くしなさい」や「遅い」はお子さんに

「あなたはのろまな子ね」

と言っているのと同じなのです

お子さんは、始めは少し頑張りますが段々

「どうせ僕はのろまですよ。どうせダメな子ですよ」

となってもっと遅い子になります

「速くしなさい」と言われて速くなったお子さんは見たことがありません

よけいに遅くなっていきます

お母さんの願望を口に出していってもお子さんには否定にしか聞こえません

なので延々と怒られ続けていると感じます

当然自信のない子に育ちます

正しいインプットで処理能力・記憶力の高いお子さんにしたい

幼児期は、インプットを豊富にして褒めていれば脳に自然にいい回路が広がっていきます

繰り返しのインプットで脳の速度は上がります

出来ても出来なくてもいいのです

小学生になって段々処理速度の速いお子さんになっていきます

以前も小学3年生の終わりごろに急にしっかりしてきて、どんどん自分でできる子に変わっていったお子さんがいました

お子さんの脳の成長は体の成長と同じように個人差が大きいのです

どうしても、速いお子さんを見たくて注意してしまう気持ちはわかりますが確実に遅い子になって自信のない子になります

もっとお子さんを信じ気長にインプットしていきましょう

ちょっとの変化に気づいてあげて

「よく頑張れたね」「この前より速くなったね」だけ言っていればいいのです

前提条件として「愛されている自信のある子にしておく事が大事になります」

いつの間にか処理速度の速くて・記憶力のいいお子さんになっていますよ

勉強会は個別で開いています

お子さんの心の勉強会をして、対応を変えれば心が成長します。

そんな勉強会しています

しっかり勉強会をしますので安心してきて下さい

個別の勉強会とLINEでフォローしています。

下記の記事も参考にして下さい

【やらされる勉強じゃなくて、やりたい勉強にしたいし、勉強は当たり前にしたい】

【伸びている子には、伸びる理由がある】

【0歳1歳から能力の基礎はつくられていると感じる事が多い】

【幼児期は非認知スキルを伸ばすせる大切な時期です】

【小学生以降自然に伸びる子にしたい】

【幼児期は伸び伸びと結果にこだわらない方が後で伸びる子に】

【お子さんて不思議、出来るを求めないと伸びるのに、出来るを求め出すと急に伸びないお子さんに】

【不思議な言葉、幼児教室で母子分離は 伸びないお子さんになります】

【幼児教育は、お子さんの心を優先した指導でないと小学生以降あと伸びしない】

【幼児教室がビジネスになってきたのかな、幼児教室はお子さんの能力開発の場です】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。

勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています

当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。

要するに別途お金がかかることはありません

幼児教育に興味のある方

EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい

体験希望の方は必ず予約してください

お電話でのご予約は下記から

℡ 053(449)1863

体験申し込みフォームこちらから体験予約して下さい

インスタグラムは

@eqwelhamamatu

ライン登録下記からできます

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上記GRコードはラインにつながります。

 

子育ては、初めての経験でわからないことが多いですね、なんかみんなと一緒だと安心になってませんか?

いつの間にか過ぎてしまう、しかし大切な幼児期です

子育ては、悩みが多いものです。初めての経験ですし、多くても、2、3人の経験で知らない間に過ぎてしまう幼児期です。しかし大切な幼児期です

「何となく、周りの人と一緒のことをしていれば安心」

「周りのお子さんと同じことができていれば安心」

そんな感情に陥りやすいですね

お子さん一人一人に大切な個性があります

お子さんには一人一人に大切な個性があります

「性格も違います」

「興味を持つものも違います」

「極端なことを言えば才能を発揮する所も違います」

要するに子育ては100人いれば100通りあるのが当たり前なのです

「周りを見るよりまずお子さんを見ることが大事です」

お教室は広く浅くなるべく多くの情報を提供するようにしています

その中で、一つでもお子さんが興味を持つもの夢中になるものが見つかれば、それを伸ばしてあげれば良いのです

暗唱が記憶力をよくしますといろんなところで言われると一生懸命暗唱文集ばかり覚えさせようとしたり、発表させたり一生懸命、それはやはりみんなと一緒の事をしていれば安心ってことかなと思います

例えば

「車の好きなお子さんならいろんな車のカタログ集めてくるとみんな覚えてしまいます」

「お花が好きな子がいれば図鑑を買ってきてたくさん読んであげれば全部覚えてしまいます」

「昆虫が好きなお子さんなら昆虫図鑑を買ってくるとみんな覚えてします」

それで記憶力を育てる事ができるのです。より質の良い記憶回路ななります

お子さんの個性を伸ばすとお子さんの能力も伸びるし自信もついてくるものです

よくやる間違いが、他の子と比べる事です

逆に、興味のないことを一生懸命覚えさせてあの子はもうここまで覚えたのよと比較されると

「どうせ僕にはできませんよ」

とひがんでしまったり

気の強いお子さんなら負けん気がでて頑張リマスが

でも、言われてやるのではなく自分で悔しいと思って出る負けん気と違って最後は諦めになっていく子が多のです。やらされる勉強は最後は逃げる子になる傾向が多いです

お母さんはどうしてあげたらいいのか

お母さんは、情報をいっぱいあげて興味を持つのを待つだけでいいのです

興味を持ったらもっと情報をあげるのです

だからお子さんをしっかり見ていないとわからないのです

お稽古事も誰かがスイミングに行くから行ってみよう

誰かが体操教室に行ったから行かせなければになっていませんか

「まず、見学にに行きましょう」

「お子さんが興味を持つか持たないかが大事です」

幼稚園選びも同じなのです

幼稚園選びも悩むところですね

「伸び伸びの幼稚園」

「スケジュールに追われている幼稚園」

その中間だったり

「多くは人の意見で決めたり」

「お友達が行くからと決めたり」

「プログラムが魅力だからと行って決めたり」

そこもやはりお子さんの興味もつ幼稚園があります

たくさん見学しているとここが良いと言うこともよくあります

自分でいいと言った幼稚園だと何かと自分に合う幼稚園を無意識に選んでいるものです

そうすると、いろんな事に頑張ってくれます

もちろんお母さんのフォローも大事ですがフォローの仕方はお教室でしっかり指導します

まずお子さんの本心が見える親子関係を3歳までに築きましょう

いい子の僕しか愛されないと思っているお子さんはお母さんの望む選択をします

そうすると苦労するのはお子さんです

お子さんの心を第一に考えた子育てをするためには3歳までに、

「何をしてもお母さんに愛されている自信をつけてあげる」事です

そんな勉強会をしています

お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす

だから勉強会を大事にしています

常に心のリセットができるお教室が必要になるのです

その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さ

【感じる力落ちているのかな、気持ちを分かってあげるから始まる】

【親の安心より、子供の安心を優先できればいい子育てになる】

【叱らな子育てがいいですね、否定命令はお子さんの自尊心を傷つけていますよ】

【少しお子さんへの対応を変えるだけでいい循環になるのにな】

【時間に追われて、お子さんの気持ちはを考えない 子育てになっている】

【お母さんが自分の心の動きが分かって子育てすると、落ち着いたお子さんになります】

【お子さんの心を育てるには、愛情と信頼を伝え、親の手本が必要です。勉強会大切ですね】

【愛されている自信がお子さんを変える】

【非認知スキル、人間力を幼児期に付ける基本は、愛情と経験を見守る事】

【お子さんの気持ち、自分だったらと考えてみると分かりやすい】

【「否定」「禁止」「命令」は意固地を肯定は素直を生む】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

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やらされる勉強じゃなくて、やりたい勉強にしたいし、勉強は当たり前にしたい

幼児期の好奇心が勉強に繋がります

幼児期は、

「楽しくいたずらして」

「一杯教えてもらって」

「好奇心を旺盛になるように出来る出来ないより興味を持った事を褒めて応援しましょう」

お教室もお母さんたちに伝えています

育てたいのは非認知スキルを鍛えるということです。

しかし結構無意識に

「無理して覚えさせる」

「無理してやらせる」

「お母さんの安心のため」

これってお子さんに意識させて勉強をさせるということですね、認知スキルを鍛えたいのかなと思えます

好奇心旺盛にするため非認知スキルを鍛えたい

非認知スキルを鍛えるんだから

「お母さんと一緒に楽しくやっているうちになんとなく覚えちゃった」

「なんとなくわかるようになった」

楽しく遊ぶ感覚が先だと思います

実際に0歳から17歳まで生徒を見ているとそんなやり方をしていた子が一度見て覚えてしまう

知らない間に頭が勝手に計算してしまって答えが出てくる子になっています

そんなお子さんは小学生くらいまで自分の事を勉強が出来ると思っていない様です

「分かるのが当たり前だから」

「出来るのあたりまえだから」

「負けず嫌いって何」負けているから負けたくないって気持ちが出るのです

親が意識させてしまっているということだと思います

大体、中学生ぐらいになってテストの順位がついて

「もしかして私は出来るんだ」ちょこっと勉強しただけで10番ぐらい取れるんだじゃもう少し勉強してもっと上にいけるのかな

そこから、少し勉強量が増える子が多いような気がします

でも母さんたちの欲は深いのでこの程度で4番5番が取れるならこの遊んでる時間勉強すれば1番取れるじゃない

先生何とか言ってくださいそんな事言ってくるお母さんも多いです

中学生は勉強方法を学んで、目標が持てるといいですね

中学生はそんなもんでいいですよ

自分なりの勉強の仕方考える方がいい

お子さんが自分で考えて必要な勉強をしていけばいい

それより

「お子さんは何を目標にしているの」

「何を将来したいのか」

そっちを話し合ってあげたら

そうすれば

「どこの高校に行きたい」

「どこの大学に行きたい」

が出てくるからだからどの位勉強しなくちゃいけないかわかってくる。

お教室でもそんな話しています

お子さんが何をしたいかそのためにはどうしなくちゃいけないか

そんなバックアップするのが親の役目だと思います

勉強をさせるのが目的になっていません?

お母さんのリベンジをさせようとしていません?

お子さんはお子さん自身で将来を決める権利を持っていると思いますよ。

そのバックアップをするのがお教室でご両親じゃないでしょうか、そんな指導をしています

お子さんの心の勉強会をして、対応を変えれば心が成長します。

そんな勉強会しています

しっかり勉強会をしますので安心してきて下さい

個別の勉強会とLINEでフォローしています。

下記の記事も参考にして下さい

【伸びている子には、伸びる理由がある】

【0歳1歳から能力の基礎はつくられていると感じる事が多い】

【幼児期は非認知スキルを伸ばすせる大切な時期です】

【小学生以降自然に伸びる子にしたい】

【幼児期は伸び伸びと結果にこだわらない方が後で伸びる子に】

【お子さんて不思議、出来るを求めないと伸びるのに、出来るを求め出すと急に伸びないお子さんに】

【不思議な言葉、幼児教室で母子分離は 伸びないお子さんになります】

【幼児教育は、お子さんの心を優先した指導でないと小学生以降あと伸びしない】

【幼児教室がビジネスになってきたのかな、幼児教室はお子さんの能力開発の場です】

【親のリベンジの為の幼児教育は失敗しやすい様に思います】

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感じる力落ちているのかな、気持ちを分かってあげるから始まる

先ずはお母さんが「お子さんの気持ち」の勉強が必要です

お母さんがお子さんの気持ちを感じないで見た目で判断したり、ママともの間でも相手の気持ちを感じないで

「感情的になったり」

「見栄の張り合いをしたり」

「逆に相手の言った言葉をマイナスにとったり」

「先生が生徒の気持ち考えずに自分の思い通りに動かそうとしたり自分の楽のために怒ったりしていたり」

結構自分は傷つきやすいのに相手が傷ついているは分からないものです

ストレス社会だから?感じる余裕がないかもしれません

自分は相手の行動で感じているんだから相手もいろんなこと感じているものです

相手を傷つけたかなと後悔する人も多いけど後悔は余計に複雑にするだけだから自分の心と相談して

「こういう言い方がうれしいかな」

「こうしてあげたらうれしいかな」

そんな見方があってもいいような気がします

「もっと自然に感じれるといいと思います」

当然、人それぞれ感じ方も違う、知識も違うから感情も違います

でも同じ人間だから結構一緒の所も多いと思います

ちょっ自分の心と相談すると見た目じゃないお子さんの心が見えるものです

勉強会やレッスンでお母さんと話すとき子どもと話すときなるべく心で感じるように心がけています

でもやはりストレスがたまっていると、どっか少しずれることがあるものです

子育てしているとそれだけでストレスが溜まって感情が顔を出すものです

ちょっと気分転換して自分の心と相談してお子さんを感じてみたらどうかなと思っています

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だから勉強会を大事にしています

常に心のリセットができるお教室が必要になるのです

その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さ

【親の安心より、子供の安心を優先できればいい子育てになる】

【叱らな子育てがいいですね、否定命令はお子さんの自尊心を傷つけていますよ】

【少しお子さんへの対応を変えるだけでいい循環になるのにな】

【時間に追われて、お子さんの気持ちはを考えない 子育てになっている】

【お母さんが自分の心の動きが分かって子育てすると、落ち着いたお子さんになります】

【お子さんの心を育てるには、愛情と信頼を伝え、親の手本が必要です。勉強会大切ですね】

【愛されている自信がお子さんを変える】

【非認知スキル、人間力を幼児期に付ける基本は、愛情と経験を見守る事】

【お子さんの気持ち、自分だったらと考えてみると分かりやすい】

【「否定」「禁止」「命令」は意固地を肯定は素直を生む】

【出来る確認して、安心して、心配しての繰り返しですね。親の願望がいい子育ての邪魔に!】

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0か月~5か月位のお子さんとの付き合い方に困っている方以外に多いですね。

最近は赤ちゃんの扱いが分からなくて困っている方がいる様です

意外と

「お子さんが泣くと困るお母さん」

「どうやって遊んでいいか分からないお母さん」

「とにかく笑っていてほしいお母さん」

そんなお母さんが多いようです

まずはお子さんの気持ちの理解が必要です

小さくても、もうしっかり感情を持っている一人の人間です

泣くのはお腹がすいた時だけじゃないですよ

もうしっかりお父さんお母さんお祖父ちゃんおばあちゃんにも

「気を使ってくれています」

それをしっかり理解して付き合ってあげると意外と子育て大変じゃないのです

しっかり体を使った遊びもしてあげないと身体の成長、心の成長が遅れます。

お子さんは、

「情報を欲しがっています」

「遊んで欲しがっています」

しかし意外とどうしていいか困っている方って多いですね

もう脳もしっかり成長しています。

この時期に正しい刺激をあげる事で見違えるようにお子さんは成長します

HappyBabyコースの受講者増えています

困った経験をした生徒さんは、第2子は必ずHappyBabyコースから入っていただいています

HappyBabyコース(生後0ヶ月〜5ヶ月)のコースで学んでいただくと子育てが楽しくなった

子供の成長がよく分かるとお声を聞きます

月1回のコースです

月5,500円です。初回のみ教材費4,950円かかります。

幼児コース入室時入室金無料になります(生後6ヶ月から入室する場合)

レッスンは個別レッスンで行っているので、お教室とご父兄の時間の合う時にレッスンしています

お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす

だから勉強会を大事にしています

常に心のリセットができるお教室が必要になるのです

その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さ

【親の安心より、子供の安心を優先できればいい子育てになる】

【叱らな子育てがいいですね、否定命令はお子さんの自尊心を傷つけていますよ】

【少しお子さんへの対応を変えるだけでいい循環になるのにな】

【時間に追われて、お子さんの気持ちはを考えない 子育てになっている】

【お母さんが自分の心の動きが分かって子育てすると、落ち着いたお子さんになります】

【お子さんの心を育てるには、愛情と信頼を伝え、親の手本が必要です。勉強会大切ですね】

【愛されている自信がお子さんを変える】

【非認知スキル、人間力を幼児期に付ける基本は、愛情と経験を見守る事】

【お子さんの気持ち、自分だったらと考えてみると分かりやすい】

【「否定」「禁止」「命令」は意固地を肯定は素直を生む】

【出来る確認して、安心して、心配しての繰り返しですね。親の願望がいい子育ての邪魔に!】

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「ダダコネ」にもいろいろありますよ

「ダダコネ」にはパターンがあります

「ダダコネ」には大きく分けると3つあります

1つは、普通のダダコネ

「挫折感情や嫌な思いをお母さんにぶつけてお母さんにじっくり言い分を聞いてもらって元の自分に戻るためのダダコネ」

いわゆる「心の自己治癒力」を正常に発揮している「ダダコネ」になります

付き合い方は

「共感して、なぜダメか感情表現で1回説明して、後は治るまで抱っこして付き合います」

どの「ダダコネ」にも共通していますが、お子さんの「泣き方」「怒り方」に違いが出てきます。

付き合ってあげるとまた素直なお子さんに戻ります。

2つ目の「ダダコネ」は

我慢の限界を越えたダダコネです

「突然切れるように始まります」

「人前で始まります(年齢にもよりますが)」

多くはいい子を求められている子に多いタイプです

「ダダコネ」をすると

「怒られるか物で釣られるかごまかされて育ってきたお子さんに多い様です」

「物で釣られているから当然わがままになっているお子さんも多いです」

「付き合ってもらっていないので愛されている自信もないからいい子を演じで我慢しているのです」

おとなしいけどどこかイライラしている

見ているだけでかわいそうになってしまいます

きっとお母さんは対応の仕方が分からなかったんだと思います

だから頑張るしかなかったのです

レッスンでふざけたり、動き回る子に多いタイプです

結構ごまかし方を教える方も多いものです

こうすると楽よ

でもそれは、お子さんの我慢の上になりたっている事に気づいていないです

勉強会しても気づいていもらうのに2か月から6か月ぐらいかかるものです

最高4年なんて方もいました

そこが分かれば子育て楽しくなります

3つ目のだだこねは

「気持ちを切り替えるためにするダダコネ」

特に3歳以下のお子さんに多いタイプです。まだ理性があまり働いていないので頭では分かっていても心がついてこないのです

「それをダダをこねてお母さんに付き合ってもらって気持ちを切り替えるのにするダダコネです」

「幼稚園に行きたくないよ」とダダコネして時間になると「言ってくる」と出かけるように気持ちを変えるそんな「ダダコネ」もよくあります

一番気をつけたい「ダダコネ」は

問題は「2番目のダダコネ」ですこれを1番目の普通の「ダダコネ」にするのには経験と勉強が必要です

そんな勉強会もしています

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下記の記事も参考にして下さい

【「ダダコネ」の付き合い方次第で、自己コントロールしてくれるお子さんになる】

【「イヤイヤ期」や「ダダコネ期」はうまく乗り切ると集中力のある子に】

【自己主張とダダコネの見極めが難しいようですね】

【結構お子さんのダダコネで苦しんでいますね】

【1歳半から3歳ごろの「ダダコネ期」の付き合い方が間違って刺激不足になっているお子さんがいますね】

【なぜ「ダダコネ」に付き合うのが大変なのは、どう付き合ったらいいか分からないからかな】

【うまく「ダダコネ」に対応したら病気をしなくなったとよく言われます】

【「ダダコネ」と「しつけ」そして「後伸び」はセットだと思います】

【「ダダコネ」を「ダダコネ」と思いたくない方が多い(眠たくないいですよ)】

【なぜ「ダダコネ」はおきるのか】

【「ダダコネ」の付き合い方を勘違いしている方が多い様です】

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親の安心より、子供の安心を優先できればいい子育てになる

お母さん自体が厳しく育っているトラウマが邪魔をしている事があります

どうも勉強会をしていると気になることがあります

お母さん自身が厳しく育てられている方が増えている感じがします

そんな方には共通しているところがある

どっか自信がなくて虚勢を張って生きてるように見えます

「周りの目が気になる」

「いいお母さんにみられているか気になる」

「いいお子さんにみられているか気になる」

「周りのお子さんと比べて何か劣ってないか気になる」

「自分が嫌だったからそうしないように子育てしようと思っていつの間にか気づかないうちに同じ子育てをしている様です」

そんなお母さんが増えているような気がします

どうも正解を求めようとしていて正解のない事に悩んでいます

そんなお母さんは一生懸命子育てをしているのですが

だから余計に、これでいいのかなと正解を求めようとしている様です

お子さんの様子を見て私は間違っている子育てしているんじゃないかと心配になるのです

いつもお話しするのは

「お子さんの成長には個人差があります」

「それぞれ個性があるから得意不得意はみんな違うのです」

どんなに悩んでもお母さんができる事は

「愛されている自信を付けてあげる事なのです」

「それも無条件の愛情を感じさせてあげることなのです」

それしかないのです

そんなお母さんを見ているお子さんはいい子を演じます

しかし多くのお子さんは、

「いい子の僕じゃないと愛されないと思っています」

「出来る僕じゃないと愛されないと思っています」

そんなふうに思って、お母さんの顔色ばかり気にしています

お子さんの心を自由にしてあげる事が大事だと思います

「自分の好奇心ために、いたずらしたり勉強するものだよ」

「何しても、お母さんの愛情は変わらないよ」

それをうまく伝えたいものです

たぶんお母さん自身が、自信がなかったのかなと思えることもあります

「たくさんほめてあげる事が大切です」

「出来た出来ないではなくやろうとする気持ちを頑張ろうとする気持ちをほめてあげる事が大切です」

後は、

「出来る出来ないにこだわらない大量な情報をあげる事が大切になります」

そのくらいしかお母さんのして上げらることはないよと説明しています

お母さんは、お子さんを信じて見守ってあげたらきっとお子さんもお母さんも楽になります

「きっと何でもできる子になります」

「自分で解決できる子になります」

そんな勉強会をしています

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だから勉強会を大事にしています

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下記の記事も参考にして下さ

【叱らな子育てがいいですね、否定命令はお子さんの自尊心を傷つけていますよ】

【少しお子さんへの対応を変えるだけでいい循環になるのにな】

【時間に追われて、お子さんの気持ちはを考えない 子育てになっている】

【お母さんが自分の心の動きが分かって子育てすると、落ち着いたお子さんになります】

【お子さんの心を育てるには、愛情と信頼を伝え、親の手本が必要です。勉強会大切ですね】

【愛されている自信がお子さんを変える】

【非認知スキル、人間力を幼児期に付ける基本は、愛情と経験を見守る事】

【お子さんの気持ち、自分だったらと考えてみると分かりやすい】

【「否定」「禁止」「命令」は意固地を肯定は素直を生む】

【出来る確認して、安心して、心配しての繰り返しですね。親の願望がいい子育ての邪魔に!】

【やはり幼児期、特に3歳くらいに無条件の愛情を注ぐことによって心が育ちます】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

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0歳1歳から能力の基礎はつくられていると感じる事が多い

0歳1歳から始める方がうまく行くと思います

最近0歳1歳からお教室に入られる方が増えています

0歳児ですでに差ができていることに気づかされます

お話しをうかがって不足している取り組みをしていただくと2,3週間で急激に伸びてきます

「小さい子ほど成長が速いのを痛感させられます」

この状態を3歳ぐらいまでほっておいたらと思うと勿体無いと感じます

最近のお母さんたちはお子さんと遊ぶのが下手になっているのかな?

今までならお子さんと遊んでいるうちに伸びているはずが伸びていない事があると感じます

子育てをしているところを見たことがなかったり聞く相手がいなかったり、様々な環境がどうも昔と変わって来ているように感じられます

生後0ヶ月から5ヶ月のHappyBabyコースもあります

きっとHappyBabyコース(生後0ヶ月〜5ヶ月)からやられるとビックリするくらいの成長がありますよ

もう一つ感じるのは、まだ感性で動いているのに「注意が多い」それで「何もできない子」「やらない子」にしている事に気づかない事が多い様です

なんとなく、大人しくいい子に見えるからいいと思っている方も増えています

この時期は、

「いろいろ経験して」

「いい事も悪い事も経験で覚えるし」

「感覚的に教えてもらう事で理解していく」

のに勿体無いですね。

「いい子を演じる子になっていませんか?」

「お母さんの前だけ、怖い先生の前だけいい子で後はやりたい放題になってませんか?」

「マイナスの言葉はお子さんの脳の成長を止めています。」

「お子さんの脳の状態を良くするには愛情を伝えることが大切です」

注意は、脳が出来上がる8歳以降(小学校3年生以降)でいいと思います

もう分かってやっている年齢だから大丈夫なのです

それより小さいうちは、共感してもらって感覚的に教えてもらって覚えていきます。

そして楽しくインプットして褒めてもらって後伸びする脳にしていく事が大事です。

お子さんの心の勉強会をして、対応を変えれば心が成長します。

そんな勉強会しています

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【幼児期は非認知スキルを伸ばすせる大切な時期です】

【小学生以降自然に伸びる子にしたい】

【幼児期は伸び伸びと結果にこだわらない方が後で伸びる子に】

【お子さんて不思議、出来るを求めないと伸びるのに、出来るを求め出すと急に伸びないお子さんに】

【不思議な言葉、幼児教室で母子分離は 伸びないお子さんになります】

【幼児教育は、お子さんの心を優先した指導でないと小学生以降あと伸びしない】

【幼児教室がビジネスになってきたのかな、幼児教室はお子さんの能力開発の場です】

【親のリベンジの為の幼児教育は失敗しやすい様に思います】

【幼児に出来る出来ないにこだわらない方がお子さんは後伸びしている】

【幼児期の基本は、非認知スキルを育てる事なので目に見えにくく難しいようです】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。

勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています

当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。

要するに別途お金がかかることはありません

幼児教育に興味のある方

EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい

体験希望の方は必ず予約してください

お電話でのご予約は下記から

℡ 053(449)1863

体験申し込みフォームこちらから体験予約して下さい

インスタグラムは

@eqwelhamamatu

ライン登録下記からできます

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https://lin.ee/6t69uKT

上記GRコードはラインにつながります。

 

幼児期は非認知スキルを伸ばすせる大切な時期です

非認知スキルを育てるには0歳〜3歳が大事です

意外と気づかれていないと思いますが幼児期に特に0歳~3歳もっと言うと6歳までに正しい教育をする事によって非認知スキルを育てる事ができます

要するに将来伸びるお子さんになる基礎が作られる時期なのです

それがいつの間にか認知スキルを育てる教育に変わっているのです

残念な事に非認知スキルという観点で教育がされていることが少ないのです

多くは認知スキル、要するに「学力」中心になっています

「出来る出来ないにこだわる教育」が多いのです

当然出来る我が子を見るのはうれしいものです

その期待に応えて早く出来る子を見せる教育に走る、そんな幼児教室も多いような気がします

それが逆にお子さんの能力をつぶしている事に気づかず、小学生以降勉強をしない事をしかり、

勉強嫌いを作っていることに気付いていない事が多いのです

勉強しても伸びない我が子に怒れてくる方もいます

後伸びするお子さんにするにはどうすればいいのでしょう

幼児期に正し教育をすれば

「自然に覚えてしまいます」

「自然に理解でき子子になります」

そうすれば勉強が嫌いなお子さんはできないのです

非常に残念に思います

特に0歳から3歳に

「愛情を一杯注ぐ事が大切になります」

「愛されている自信を付けてあげる事が大切になります」

「楽しく多くの情報をもらう環境が大切になります」

「一杯頑張りを褒めてもらって育ったお子さんは当たり前のように分かる様になります」

【「好奇心旺盛」で何でもやりたがり「自分で吸収していく」そんなお子さんになります】

当然幼稚園や小学校で人間関係の勉強につかれ

他の事がおろそかになる時期もありますが

お母さんの愛情に包まれたお子さんはそれを乗り切っていけるものです

お母さんに一杯愚痴を聞いてもらって元気になっていきます

そうやって乗り切るとまた好奇心旺盛なお子さんに変わっていきます

小学生4年生位だと当たり前のように吸収し

普通に分かってしまうお子さんになっていきます

中学生ぐらいになって順位がつくと自然と向上心が出てきます

何も言わなくても自分で工夫して勉強していくそんなお子さんが育つのです

幼児期に焦ってしまい目先の出来る出来ないにとらわれてお子さんの能力を摘んでしまう方は少なくないのです

その為にやはりお教室での勉強会は重要になります

お母さんやお父さんにしっかり理解してもらうことが重要になります

一人でも多くの正しい教育を受けて育ったお子さんを作るために勉強会に力を入れています。

お子さんの心の勉強会をして、対応を変えれば心が成長します。

そんな勉強会しています

しっかり勉強会をしますので安心してきて下さい

個別の勉強会とLINEでフォローしています。

下記の記事も参考にして下さい

【小学生以降自然に伸びる子にしたい】

【幼児期は伸び伸びと結果にこだわらない方が後で伸びる子に】

【お子さんて不思議、出来るを求めないと伸びるのに、出来るを求め出すと急に伸びないお子さんに】

【不思議な言葉、幼児教室で母子分離は 伸びないお子さんになります】

【幼児教育は、お子さんの心を優先した指導でないと小学生以降あと伸びしない】

【幼児教室がビジネスになってきたのかな、幼児教室はお子さんの能力開発の場です】

【親のリベンジの為の幼児教育は失敗しやすい様に思います】

【幼児に出来る出来ないにこだわらない方がお子さんは後伸びしている】

【幼児期の基本は、非認知スキルを育てる事なので目に見えにくく難しいようです】

【やはり幼児期に心を育てて、小学生以降伸びる子に(後伸びするお子さん)したいものです】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。

勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています

当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。

要するに別途お金がかかることはありません

幼児教育に興味のある方

EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい

体験希望の方は必ず予約してください

お電話でのご予約は下記から

℡ 053(449)1863

体験申し込みフォームこちらから体験予約して下さい

インスタグラムは

@eqwelhamamatu

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上記GRコードはラインにつながります。

 

叱らな子育てがいいですね、否定命令はお子さんの自尊心を傷つけていますよ

否定・命令はお子さんの自尊心を傷つけています

いろんなところで

「こうしなさい」「ああしなさい」「はやくしなさい」

結構しなさい攻撃を目にすることがあります

それを聞いてるお子さんは、どう思っているのでしょう

きっとお母さんは、お子さんのために教えているつもりだと思いますが

「本当にお母さんが言ってあげないと何もできないんだから」

から来ていないかな

そうするとお子さんは

「どうせ僕はお母さんがいないと何もできませんよ」

になっています

お母さんがイライラしていると

「本当に愚図な子なんだから」

と怒れていませんか

するとお子さんは

「どうせ僕は何でもやることが遅いですよ」

になってますよ

「それじゃ期待答えるよ」

となって、

きっともっと何も自分でできなくなっていきます

きっともっとゆっくりな子になるんだと思います

自尊心を傷つけないためには言葉を変えましょう

ちょっと言葉を変えて

「こうしてくれるかな」

「こうするとうまくいくよ」

といって少し待ってあげて下さい

「少しでもやろうとしたら--すごいとほめる」

「ちょっと上手になったら--すごいとほめ」

「ちょっと早くなったら--すごいとほめる」

ちょっとお母さんの時間をお子さんにあげて待ってあげるときっと上手に出来る子になります

お母さんが忙しいから、しなさいこうげきになるんだろうけどでも、ちょっとお子さんを信じて出来ると信じてちょっとお子さんに時間を上げればきっと誇らしげにやってくれるお子さんに会えます

自分からさっさとかたずけてしまう子に会えます

お子さんは、ほめてほしいから頑張ります

お子さんは元々お母さんのように何でもできると思っています

でもうまくいかないから、時々「カンシャク」を起こすけど励ましながら、ほめながらちょっと待ってあげればきっとお母さんを信頼して、その信頼を裏切らないお子さんに会えます

まずは、自分のお子さんを信頼してあげてください。

そんな勉強会をしています

お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす

だから勉強会を大事にしています

常に心のリセットができるお教室が必要になるのです

その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さ

【少しお子さんへの対応を変えるだけでいい循環になるのにな】

【時間に追われて、お子さんの気持ちはを考えない 子育てになっている】

【お母さんが自分の心の動きが分かって子育てすると、落ち着いたお子さんになります】

【お子さんの心を育てるには、愛情と信頼を伝え、親の手本が必要です。勉強会大切ですね】

【愛されている自信がお子さんを変える】

【非認知スキル、人間力を幼児期に付ける基本は、愛情と経験を見守る事】

【お子さんの気持ち、自分だったらと考えてみると分かりやすい】

【「否定」「禁止」「命令」は意固地を肯定は素直を生む】

【出来る確認して、安心して、心配しての繰り返しですね。親の願望がいい子育ての邪魔に!】

【やはり幼児期、特に3歳くらいに無条件の愛情を注ぐことによって心が育ちます】

【6歳くらいまでのお子さんの行動には必ず意味がある】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

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