eqwelチャイルドアカデミー幼児教室 EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室・浜松駅前教室・浜松北教室 -

eqwelチャイルドアカデミー

子育ては、連鎖しやすいようです。お子さんの為にここで変えましょう。

勉強会をしていると最近気づくことがある

子育てをしていてなんとなく違和感を持って子育てをしている方が意外に多い

よくお話を聞くと子どものころお父さんもお母さんも忙しく遊んだ記憶がない方だったり

勉強ばかりに厳しくて勉強をさせられた記憶しかない方が意外に多い

自分は、そんな子育てはいやだと思いながら

気が付くと同じような子育てになっていてショックを受けている

負の連鎖ですね

なかなか抜けるのは難しい

頭ではわかっていても、ついついイライラして、口うるさくなっていたり、命令になってたり

本当は見守るのが大事で愛情を注ぐのが大事で叱らない方がいいと分かっていても

そんな方は、自分の子どもの頃どうしてほしかった、なんて言ってほしかった

そして一度お子さんの真似して遊んでみたら

きっと、子どものころそうしたかったんじゃないかな、そんな事が分かると思いますよ

一日、何やるか黙ってみてみたら結構面白かも

こうしようこうなってほしいじゃなくて

どうなるのかな、どう成長するのかな、何してほしいのかな

愛情を伝えるのもうまく分からない方はまず抱きしめてほめればいいなだよ

出来た出来ないじゃなくて、頑張ったこと、挑戦しようとした事

うまくいかなかったけど頑張ったこと、そんなことを褒めればいいんだよ

いけないことしたら、怒らず止めて、説明を一回して、後は、やりたい気持ちを共感して

抱っこしてあげればいいんだよ

きっと愛情伝わりますよ、ちょっと試してみてください

そんな勉強会しています

勉強会とラインをうまく使っていい子育てをしましょう

なので、勉強会を大切にしています。LINEのやり取りを大切にしています。

お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています

理解が難しいので、何回も勉強会する方、何回もLINEで質問してくる方がいますが

解決していきます。

勘違いしている方がいますが、LINEは1対1対応です。誰も見ることができません。

お教室からの一斉配信のみ全員にいきます。

勉強会は、お子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と

考えているので、お月謝に含まれていると考えています。

要するに別途お金がかかることはありません

幼児教育に興味のある方

EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい

体験希望の方は必ず予約してください

お電話でのご予約は下記から

℡ 053(449)1863

インスタグラムは

@eqwelhamamatu

ライン登録下記からできます

ラインからの申し込みもできます

ライン登録

https://lin.ee/6t69uKT

体験申し込みはここからもできます

伸びる子にするために幼児期に必ずやっておきたいこと

長い間幼児教室をやっていて、そして最近の研究でも発表されている大事なことがあった

インプットの効果を100パーセントにするとても大切だった

それはごく当たり前のこと誰もが実は知っているのかもしれない

でも私の経験では、うまくいっている方は非常に少ない

それは、3歳までに愛情を注ぐこと、愛されている自信をつけてあげること

言葉でいうと、当たり前でしょと言われると思う

しかし、自分の今の子育てを見返してみてください意外と難しいことに気づく

何年も、何回も勉強会していても実際にできている方が何割いるか

きっともっと伸びる子になるのに、もっと心が成長した子になるのにと思うことは多々ある

いい子にしたいと思い、こうしなさい、こうするのよとよくいい聞かせている

そんなお母さんよくみます

お子さんために一生懸命、でもお子さんはどう思うかな

「どうせ僕のこと信用していないよね」になっていませんか

そんなすれ違いがたくさん重なるとだんだん愛されている自信がなくなってくる

そうならないように勉強会はするけど結構きりがない

まだ最近は、聞き耳を持ってくれる方が増えたから意外といいかもと思える子は増えてきた

でもまだまだだと思う

勉強会とラインをうまく使っていい子育てをしましょう

なので、勉強会を大切にしています。LINEのやり取りを大切にしています。

お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています

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解決していきます。

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幼児期の勉強させる為の、あの手この手、気になる事が多いですね、将来勉強嫌いになります。

幼児期にやらせる勉強をする事自体が、やる気のない子が育ちます

良く見るのは、「◯◯買ってあげるから」「お父さんに報告するよ」

物で釣ったり、脅したり

物で釣ると、愛情を感じないし我がままになるだけですね、

お子さんも考えます、どうせ僕のことどうでもいいだよね、

でもこうすれば買って貰えるんだと覚えます。金額は年齢と共に上がっていきます。

脅されて勉強は、やっている振り出来る振り、実は頭に入ってないから小学校3年生くらいで

限界を迎えます。

幼児期は、好奇心の延長に勉強があります

まず、愛情を上手くそそいで心を元気にします

このやり方を間違っている方が多いですね、お話を聞くと

「自分がされてないので分からない」そんな回答が返ってきます

それが連鎖することが一番怖いですね、そこを勉強会でフォローしています

すると好奇心旺盛になっていきます。興味を持った事を伸ばしていくと

お子さんの吸収力はすごいです。吸収する脳が出来上がっていきます。

お子さんと一緒に楽しむ事が大事です

結局いつも言っている

無条件の愛情・自尊心の尊重・好奇心を伸ばして・頑張りを褒めて・怒らない躾

言うのは簡単ですが、実践するのは難しい

なので、勉強会を大切にしています。LINEのやり取りを大切にしています。

お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています

理解が難しいので、何回も勉強会する方、何回もLINEで質問してくる方がいますが

解決していきます。

勘違いしている方がいますが、LINEは1対1対応です。誰も見ることができません。

お教室からの一斉配信のみ全員にいきます。

勉強会は、お子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と

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好奇心の延長が勉強で、幼児期は出来る出来ないより楽しくです。

熱心なお母さんはインプットを頑張る

それはとてもいいと思うけど、どうしてもしっかり覚えたかが気になるようです

すぐに「これは何」と聞きたくなる

お子さんは出来ないと嫌われると思い出来る振りをする

それも出来ないと、先手をうって怒ってみたり泣いてみたりやらない様に持っていく

本来はお子さんの好奇心の延長がお勉強なので楽しめばいいのに

愛されるための勉強になっては身につかない勉強になっていく

それより、いかに好奇心を持つか

いかに自由にいたずらができるかの方が大事じゃないかな

好奇心を持つためには、やはり豊富な情報が豊富に欲しい

インプット多めで、一緒に遊んで、見守る子育て

出来る出来ないにこだわらない、一緒に楽しむ子育てがうまくいく

お子さんの気持ちを大切にした勉強会や子育て指導する事で落ち着いたお子さんになります。

お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています

理解が難しいので、何回も勉強会する方、何回もLINEで質問してくる方がいますが

解決していきます。

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心配を妄想して、悪循環に入る事もあるようですが、心配より行動を!

何かおきるお母さんが考え込みだす

他のお子さんを見て不安になる

親心だから当然だと思いますが

勉強会をやっていると

結構みんな一緒の事やっているんだと気づく

そうなんですよね、大体の場合

何もないところから勝手に不安を作ってしまう

その時対処すればいい事も済んでしまって変わらないことも

後の対応で変わるのに、自分の勝手な妄想で不安を作る

特に、やはり良く分からないお子さんの行動や発言でお母さんが悩んでいる

結構あたりまえなことかもしれない

だけど、反対に悩む必要ないんだよね

その時対応すればいいし、間違ったら次に対応かえればいいから

お子さんは柔軟だから対応を変えると、いつでも変わっていける

特に6歳蔵までは早く変わっていく

人間の大切な想像の能力も逆に使えば不安や心配の増幅になる

やっぱ勉強会で言っている

一番は共感してあげる事

信頼して待ってあげる事

お子さんを信じてあげる事

自尊心を傷つけない事

そんな所が基本だなとつくづく思う

そんな子育ての仕方をお母さんと一緒に考えながら指導しています

勉強会とラインをうまく使っていい子育てをしましょう

お子さんの気持ちを大切にした勉強会や子育て指導する事で落ち着いたお子さんになります。

後はお母さんの理解力と持続力で、成果の出方が変わってきますが問題ないレベルには

上手くいっていると思っています。

お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています

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最近の小学校で、落ち着きがない(ADHD傾向)の子が多いと聞きます。育て方も一因だと思います。

最近小学校で問題になっている様です。

ながく幼児教室をしていて、多くのお子さんをみてきましたが

明らかに、最近入ってくるお子さんにそんな傾向が見られます

もちろん先天性のお子さんと後天性のお子さんがいると感じます

しかも多くは後天性だと感じます

それは、子育て指導で9割以上は普通のお子さんになるからです

どちらかといえば、子育ての仕方が分からないお母さんが増えてきた結果だと思います

それと、子育てを楽にするテクニック的な方法の情報が氾濫しているので

余計に子育てがおかしくなっていると感じます。

テクニック的なものは、その場は通り抜けますが後余計にひどくなっていきます

要は、子育てを楽にする事はお子さんに負担をかけていると言う事です。

たまに性格の強いお子さんに上手くいったと言う方が、広めてしまっている事も多いのです。

お子さんの性格は様々です。

実は幼児期に頑張れば、後は非常に子育てが楽になっていくのです。

基本はお子さんの心を理解して、自我を十分に発揮する事で、自我で自分の心をコントロールする事を

覚えます。逆に自我を抑えらると、小さい時は何もしてはいけないと思い込みいい子の様に見えます

しかし、イライラのマグマは溜まって行って、爆発します。要は時限爆弾を仕掛けている様なもので

危険です。お子さんの容量の大きさの違いで爆発の時期が違うだけです。

自我を発揮して、自尊心を尊重してもらったお子さんは、好奇心旺盛になります

要は勉強の吸収力のした準備ができ、勉強の準備が整っていきます。

幼児期は、非認知スキルを育て、心の準備を整える時期で、出来る出来ないは関係ないのです。

最近は、評論家的指導をする幼稚園や幼児教室がある事は良く耳にします。

診断は、お医者さんに任せて、大事なのはではどうしたらお子さんが変わるかが大事です。

問題点を指摘するだけの指導では、出来るを求める子育てになって悪化します。

お子さんの心の現在地を知って、どうしたらほぐれていくかが大事です。

簡単に言うと、どうしたら無条件の愛情が伝わるか、どうしたら自我が育って心をコントロール

出来るよになるか、どうしたら好奇心旺盛な吸収力のある子になるかだと思います。

ここで難しんのは、本当の結果が分かるのは、脳の基本が完成すると言われる8歳ぐらいまで

見えないと言う事です。なので、それまでどう付き合ったらいいかを学び継続的にやり続けられるかと

言う事です。付き合い方は、0歳から3歳と3歳から6歳と6歳から8歳で変わっていきます

心の成長で付き合い方も変わっていくのです。

そこを勉強して、しっかり付き合っていくと、8歳までには落ち着いた集中力のある子に育ちます。

お子さんの気持ちを大切にした勉強会や子育て指導する事で落ち着いたお子さんになります。

後はお母さんの理解力と持続力で、成果の出方が変わってきますが問題ないレベルには

上手くいっていると思っています。

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脳は機能によって成長の時期が違う様です。それを考えながら子育てしたいものです。

意外とお子さんの黄金期を知らず知らず

通り過ぎている

20年以上幼児教室をやって

0歳から18歳までの生徒を見ていると

なんとなく見えてくる黄金期

一番は、やはり0歳から3歳

この時期に、両親から愛情を一杯もらって

自己主張を一杯して

思いっきり好奇心を発揮して

それをやさしく見守ってもらって

やさしく付き合ってもらって

やさしく導いてもらって

そうすると、脳の受け入れ態勢が整ってくる

それからたくさんの情報をもらったお子さんの伸びは

小学校高学年になって目覚ましいものがある

次に3歳から6歳の脳の成長期

脳の回路も急激に増えるといわれている

3歳までに愛情を一杯もらったお子さんは

この年齢に楽しく大量の情報がインプットすることでやる気や好奇心が違ってくる

そこに少し考える習慣を付けて、じっくり待ちの子育てをすると

自分で勝手に伸びていく子ができる

小学校3年生くらいまでお母さんと一緒に勉強をして

勉強の仕方が分かるといつの間にか自分で勉強する子になっている

大きくなってからだと相当な刺激がないとこうはなりにくい

そんな子育ての仕方をお母さんと一緒に考えながら指導しています

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結構お子さんとの付き合い方が、間違っているな!

入説をしていて、時々危ういなと思うことがある

結構ブログを読んで来ていただけるようになっているので

「ちょっと心配で」なんて方もいると思いますが全く気付かず来ている方もいます

お母さんにとっては、ちょっと元気がいいくらいに思っている

中には、私たちには先が心配なお子さんもちらほら

体験だけだと、なんとなく頑張ってしまって安心している方もいますが

明らかに、いい子させすぎの方がいる

幼稚園や小学校行ったとき、多分問題になるだろうな、そんなお子さんもいます

1歳や2歳で来ていただければすぐ元気になるのに

これが4歳5歳ではかなり大変

心の成長や

後の伸び

を考えたら3歳までに何とかしたい

女のお子さんや

あまりしかって言う事を聞かせるようなことをしていなければ

3歳過ぎてもうまくいきやすいけど

こればっかりは蓋を開けてみないと分からない

0歳~3歳の子育て大切ですよ

小学4年生ぐらいで、2通りに分かれます

共感と待ちの子育てと情報インプット大事です

自我・好奇心・自尊心・気持ちを教えるがキーワードです。

そんな勉強会しています

お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています

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やっぱり愛情を伝える効力は大きいけど、伝え方が難しい、習い事で泣いてしまうのはサインです。

この頃、結構ブログを読んで体験に来てくれる方が増えています

共通しているのは、お子さんとの関わり方が難しいようです

お子さんとの気持ちのすれ違いが大きと、習い事やショッピングセンターなどで

ダダこねが始まって、怒って泣く事が良くあります。

家での関わり方が間違っているので、頑張りきれなくなってか、

ここならお母さん怒れないよねと、習い事やショッピングセンターの様なところで

ダダこねが始まるのです。

それで一生懸命ブログを読んで体験に来てくれる方が少しずつ増えています

説明の入りもすごくいい

お母さんの性格もあるので、すぐ実行に移せる方と悩み悩みやっている方がいます

お母さんがコツが分かってくると、見違えるようにお子さんが変わってくる

お母さんたちも、自分のお子さんがみるみる変わるのに驚いています

イライラしてしまって何もできなかったお子さんが

集中して50分レッスンを頑張っているのに驚いています

うまく愛情が伝われば

気持ちが分かってあげられれば

発散に付き合ってあげれば

当たり前なんだけど

しかし最近違うのは、しっかりブログで予習をしてきていただいているせいか

1月ぐらいで見違えるように変わっていく子が増えている

それには私も驚いています

やはり愛情をうまく伝える効力

気持ちを分かってあげる効力

叱らない躾で周りの気持ちを襲える効力

これが絶大な効き目があることがはっきりわかります

ただお母さんたちがやり方が分からなかっただけなんだ

ということを、改めて実感しています

お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています

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まだ叱る事が躾だと思っている方多い様ですね、いい子を演じる子になるだけですよ。

長年子供達を見ていてよく分かります

叱られて、躾をされてきたお子さんは、お母さんの前ではいい子

小学生になってお母さんがいなくなるとやりたい放題

「それやっていいの」と聞くと

「よく無い」

「そうだよね」と言おうとすると

「でもいい」というのです

「でもいいってどうゆう事」と聞くと

「だってお母さんいないもん」だそうです

何をしても、言ってもやりたい放題、お母さんが現れるといい子

怖い先生の前だと怯えて何もできない

15年前そんな小学生を見て驚いてそれ以来、叱らない躾

心を育て、自我を育てて、自尊心を傷つけない子育て、

自我で自分の心をコントロールする躾を勉強会で徹底しています

そのお陰で、お母さんによって理解力の差はありますが、小学生のレッスンは落ち着きました

しっかり出来たお母さんのお子さんは、小学校4年生くらいから

学校で1度聞いたり見たりすると全て覚えて理解するお子さんになっています

普通に中学校で、10番以内ちょっと頑張ると1番2番をとってきます。

叱られて躾された、勉強させられてきたお子さんは、小学校3年生くらいで普通の子になっていきます

最近の研究で、

小さい時叱られる事は、叱られ方に関係なく脳にならかのダメージ

を与えている、という研究者もいる様ですが、実際にお子さんたちを見ていると理解できます。

幼児期は、感情で動いているので、叱られるとお母さんに嫌われたと思います

だから嫌われない様に頑張ります。気の強いお子さんは頑張り切りますが、

大体は頑張りきれなくて、何もしない子や何も出来ない子やろうとしない子になっていきます。

小学生になるともういいや、どうせ嫌われているからと、やりたい放題になっていきます。

気の弱いお子さんは、何もしない大人しいお子さんになっていきます。

冷静に考えれば、大人でも、明らかに自分が悪かったと思えば仕方ないと思いますが

心では反発心が芽生えていると思います。

お子さんはまだそこまで思考力は育っていない、つまり認知スキルが伸びていないから、

嫌われたになるのはわかります。

お子さんの

脳の密度を上げるのに、愛情の伝わり方が、密接に関係している

と言われる方もいます

これも理解できます。愛情豊かに育ったお子さんは、小学生のどっかで急激に伸びる時期があるのです。

それが小学1、2年の子、3、4年の子、5、6年の子と様々ですが

みんな中学生になる頃には、スッと頭に入る子になっています。

当然興味を持つには、豊富なインプットが必要ですが、アウトプットは伸びる時期が個人差なので

出来る出来ないは後伸びに関係ないのです。

記憶を良くしようと暗唱を頑張る方がいますが、インプットしていればそれが幼児の時言えるか言えないかは、

後伸びに関係ないのです。言える事はアウトプットだから個人差があるからです。

言えるのは認知スキルの成長が早いだけだからです。

これも15年ほど前ですが、他の幼児教室で、競争で暗唱をさせられるので厳しく暗唱をさせられたお子さんが

年長でやってきました、年長の時全て覚えていて暗唱ができました。

小学校に入ったら、新しい事が全く入りません、全く考えれせん、何も理解できないのです。

最後には「お母さんに教えてもらう」と言って泣き出しました。

誰でも考えれば出来る簡単な問題です。やはり叱られて覚えさせらえてきたお子さんでした。

今は勉強会が定着してきたので、お子さんが小学生になると皆さん自分のお子さんの能力に驚いています。

信じてやってきて良かったと言ってもらえる様になりました。

難しいのは、本当のお子さんの能力が見えるのは、小学4年生位だからです。

伸びが見える子と見えない子がいるからです。しかしどう子育てをしたかが大事で

伸びが見える見えないは関係ないのです。

お母さんや、先生が安心するためにがんばらされる方が、才能を潰す事があるので危険です。

いい子育てを意識して、

自我を育てて、自尊心を尊重して、好奇心を育てて、情報を豊富にする事

そして叱らない躾をする事

それを意識した子育てが後伸びするお子さんになるのです。

ただ実践するのは難しいので、勉強会を大事にしています。

そんな勉強会をするように心がけています

後伸びするお子さんの環境を一緒に作っていく努力をしています

お教室では、お子さんの心の勉強会に力を入れています

理解が難しいので、何回も勉強会する方、何回もLINEで質問してくる方がいますが

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教室情報

  • EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室
  • 〒432-8065
    静岡県浜松市中央区高塚町182-1

浜松西教室に体験申込み

浜松西教室TEL:053-449-1863

  • EQWELチャイルドアカデミー浜松駅前教室
  • 〒430-0928
    静岡県浜松市中央区板屋町678

浜松駅前教室に体験申込み

浜松駅前教室TEL:053-449-1863
(浜松西教室)

  • EQWELチャイルドアカデミー浜松北教室
  • 〒434-0044
    静岡県浜松市浜名区内野4351

浜松北教室に体験申込み

浜松北教室TEL:053-449-1863
(浜松西教室)