後伸び子育て幼児教室 EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室・浜松駅前教室・浜松北教室 -

後伸び子育て

お母さんの笑顔がお子さんにリラックスを、お母さんの元気がお子さんに元気を与えます

お母さんが笑顔て対応するだけで、お子さんは元気になります

お母さんが笑顔を見ると、お子さんは安心して元気になんでも出来ます

「自由に遊んで好奇心を発揮してくれます」

お母さんがしかめっ面をすればお子さんは萎縮してお母さんの顔を伺うお子さんになります

元気のない顔を見ていると心配でそわそわしてきます

元気なお母さんならお子さんも元気に一緒に行動します

【お母さんが元気で楽しく、口うるさく(注意・命令・否定)言わないそれが基本になります(自尊心を傷つけるからです)】

と言っても、なかなか元気でい続けるのは大変なものです

しかし、悩みはほとんどが自分で作った妄想なのです。

お子さんが心配、他の子見て心配、これは根拠のないお母さんの妄想です

なのでお母さんは楽しいことを考えて、一緒に楽しむ事を考えて

あとは「なんとかなるさ大丈夫」の精神でいくのが基本になります

言葉がけは、プラスの言葉が基本です

その中で、言葉がけの勉強会で「プラスの言葉がけの勉強」をすることでお子さんが伸びる環境ができます

そして、良質なインプットを自然に楽しく大量に繰り返し入れる事が大事になります

勉強会とラインをうまく使っていい子育てをしましょう

下記の記事も参考にして下さ

【お子さんの行動には必ず意味がある、意味を考えて対応すると素直な子に】

【脳の成長に合わせた子育てが大事です】

【無条件の愛情がなかなか難しい】

【やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです】

【子育てに基本はあっても絶対はないと思います】

【自我を育てて人間力のある子に】

【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】

【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】

【幼児期の行動には必ず伝えたい事が隠れている】

【愛情がうまく伝わっていない事がある】

【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。

勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています

当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。

要するに別途お金がかかることはありません

幼児教育に興味のある方

EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい

体験希望の方は必ず予約してください

お電話でのご予約は下記から

℡ 053(449)1863

体験申し込みフォームこちらから体験予約して下さい

インスタグラムは

@eqwelhamamatu

ライン登録下記からできます

ラインからの申し込みもできます

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https://lin.ee/6t69uKT

上記GRコードはラインにつながります。

お子さんの行動には必ず意味がある、意味を考えて対応すると素直な子に

お子さんの行動には必ず意味があります

お子さんの行動を、お母さんの価値観で見るといつの間にか「いい子をさせる」になっています

お子さんは「どうせ何もわかってくれないよね」と思っている子が多い様です

すると愛情が無条件じゃなくて条件付きになっていきます

いろんなところで動き回るお子さん

1歳半位なら好奇心一杯であれも見たいこれも見たいが多いのです

「あれも触ってみたい、これも触ってみたい」あたりまえですよね

それを一言で「やめなさい」では何もしてはいけないと思い込みます

それは

「触りたいよね、興味あるものね、だけだ大事なものなんだ」

に変えると意外と渋々諦めて違うものに行きます

2歳半ぐらいならもういい加減に付き合いきれないよ、だったりします

そんなお子さんには

「退屈だよね、もう少しだけ待てるかな」にすると、少しは待ってくれます

我慢しすぎてイライラしているお子さんはさっと連れ出し車まで行っていやだに付き合った方がいいですね

そうすると落ち着きます

お子さんの状態を理解すると本当のお子さんの素直な部分が現れます

勉強会とラインをうまく使っていい子育てをしましょう

下記の記事も参考にして下さ

【脳の成長に合わせた子育てが大事です】

【無条件の愛情がなかなか難しい】

【やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです】

【子育てに基本はあっても絶対はないと思います】

【自我を育てて人間力のある子に】

【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】

【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】

【幼児期の行動には必ず伝えたい事が隠れている】

【愛情がうまく伝わっていない事がある】

【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】

【気持ちを分かると、いいなりになるは違います】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。

勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

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脳の成長に合わせた子育てが大事です

子育ては脳の成長とともに変わるものです

子育ての話をしていると年齢に関係なく話されている方が多い様に感じます

当然脳の発育によってお子さんの感じ方は変わってきます

個人差もありますから、他の同年代の子の子育ても実際には役に立たない事が多様です

ママともの成功体験は、その子に合っていたにすぎず全員に当てはまるものではないと思います

性格も違って生活環境も違うから一緒のわけがないのです

お教室では、その子の性格やお母さんとの会話から環境を探って、なるべくその子に合った指導をしています

基本を抑えてそれぞれのお子さんに合わせていく事が大事です

大雑把に言えば、3歳位までの感性の時期

愛情を一杯もらって色々な経験で見て聞いて感じていろいろ覚えていく時期、性格もこのころ決まっていくという方もいるくらい大切な時期です

「たくさん抱っこしてもらってたくさんお母さんと遊んで」

「たくさんほめてもらって自信を付けていく時期」

ここで気を付けなければいけないのはやはりほめ方です

どうも、自分の希望する方向に行くようにそんなほめ方をする方がいます

褒めるのは

「事実を褒め」「頑張るを褒め」「やる気を褒め」「好奇心を褒め」

出来る出来ないにこだわらない事が大事です

出来たときは、お子さんから褒めるのを要求してくるから出来た出来ないじゃないところに気を付けてほめてあげると効果が高いのです

3歳過ぎて6歳位まではいろいろ考えて行動するようになります

あまりせかさず待ってあげるのも大事になります

いい事悪いことしっかり教える時期でもあります

怒らずに、でも悪いことはできないよと行動を止めるが大事で、言葉で止めると叱られた印象になるので反発心が出て反対にうまく教えられません

3歳までは、好奇心が勝つから「悪いことだよ」と声かけぐらいでいいのですが

もう考えられる年齢になるので、いい悪いを考えてもらいましょう

でも焦らず待つことが、お子さんを成長させます

お母さんたちは、字が読めたと喜ぶ、字が書けたと喜びますが、それは6歳から8歳で差の無くなる能力です

大事なのは好奇心で好奇心が出れば何でも吸収してしまいます

認知スキルは、8歳ぐらいで横並びになるので好奇心に任せればいいのです

それより、情報を豊富にしてちょっと考える練習をさせる方がいいと思います

練習だから、

「出来る出来ないにこだわらず間違ってもいい」

正解を求めだすと考えず覚えることを選択するそんな子は、思考力のない子に育ちます

「興味を持ったことを一緒に考えてあげればいいのです」

8歳ぐらいが、認知スキルの成長期という方もいます

生徒達を見ていても8歳ぐらいまでお母さんと一緒に考えていた子も小学4年生、5年生ぐらいから自分でやりだします

このくらいになるともう判断力があるから叱っても」、しっかり叱られた理由を考えて直すことが出来きます

6歳蔵までの子は、お母さんに嫌われたが先に立つので返って逆効果になるのです

叱られることに敏感になり、叱られ弱い子になるのでいい子を演じる子を頑張りだします

する好奇心どころでなくなり勉強どころでなくなるのです

そんな子、結構いたような気がする

そうならない様に8歳までの子育ては叱らない子育て、良い悪いを教える子育てが大事になります

そんな勉強会をしています

下記の記事も参考にして下さ

【無条件の愛情がなかなか難しい】

【やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです】

【子育てに基本はあっても絶対はないと思います】

【自我を育てて人間力のある子に】

【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】

【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】

【幼児期の行動には必ず伝えたい事が隠れている】

【愛情がうまく伝わっていない事がある】

【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】

【気持ちを分かると、いいなりになるは違います】

【やはり共感で素直な子に】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。

勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています

当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。

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最近気になりますね、いつのまにか「イヤイヤ期」「ダダコネ期」の理解されていない方が増えている

脳が成長して来ると「イヤイヤ期」「ダダコネ期」が始まります

幼児期から小学生の様な扱いしているお母さんを見かけます

お子さんにとってはいい子を演じろ言われているようなものです

お子さんの脳の大切な成長始まりです。

「イヤイヤ期」が自己主張の始まりなのです

まず「イヤイヤ期」が始まります

まず「イヤイヤ期」があります(個人差がありますが0.8〜1.3歳位)。

自分にも意思があることをお母さんに伝えています。

共感して付き合ってあげれば認められたと感じてくれます。

お母さんの愛情を感じ脳は成長します。

次に「ダダコネ期」に入ります

次に、脳と体の成長のアンバランスから起こる

「ダダコネ期」これも頭では分かっているのに、うまくいかないうまく伝えられない挫折感情からくる(1.3〜2.5歳)

「いちゃもん」

「そして怒り」

「そして泣き叫ぶ」

そうすることで、気持ちの切り替えとストレスの発散をしているので、しっかり正しく付き合えば

「気持ちの切り替えが上手になります」

「ストレス発散が上手になります」

そして、お母さんは私(僕)のこと分かってくれていると愛情が伝わります。それが3歳以降の脳の発達に大きく関わってきます。

「ダダコネ期」の対応が上手いとお子さんの伸びが違います

24年やっていますが、ここを理解できたお母さんのお子さんはすごい伸びをしています。小学校高学年から、一回聞いて覚えて、理解してしまいます。そして一回見ただけで、覚えてしまうお子さんになっています。

中学生位までは、学校の授業と宿題と授業の漏れの部分の勉強だけで理解できてしまいます。

高校生くらいになると、目標を持ったときの伸びは素晴らしいものがあります。

まず子育ての基本「イヤイヤ期」「ダダコネ期」を正しく理解して、正しい対応をする事で後伸びするお子さんになります

ここをお教室とうまく乗り切っていきましょう。

下記の記事も参考にして下さい

【やはりお子さんのダダコネは「恥ずかしい」「大変」なのかな?大事な心の成長ですよ】

【大変な「イヤイヤ期」「ダダコネ期」だけど大事な「イヤイヤ期」「ダダコネ期」】

【「ダダコネ」にもいろいろありますよ】

【「ダダコネ」の付き合い方次第で、自己コントロールしてくれるお子さんになる】

【「イヤイヤ期」や「ダダコネ期」はうまく乗り切ると集中力のある子に】

【自己主張とダダコネの見極めが難しいようですね】

【結構お子さんのダダコネで苦しんでいますね】

【1歳半から3歳ごろの「ダダコネ期」の付き合い方が間違って刺激不足になっているお子さんがいますね。】

【なぜ「ダダコネ」に付き合うのが大変なのは、どう付き合ったらいいか分からないからかな】

【うまく「ダダコネ」に対応したら病気をしなくなったとよく言われます】

【「ダダコネ」と「しつけ」そして「後伸び」はセットだと思います】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

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無条件の愛情がなかなか難しい

8歳まではじっくりインプット中心で、出来るを求めない事が大事です

お子さんがだんだん大きくなると

「出来てあたりまえ」

「出来ないわけないでしょ」

「もっと出来るでしょ」

とそんな気持ちになってくるものです

もう十分育っていると思えてきます、特に兄弟ができると余計に大きくなったと思えてきます

でもお子さんは

「こんなにがんっばったよ何でほめてくれないの」

「完全にできないといけない」

だんだんやる気がなくなっていくなんてこともよくある事です

「どうせ頑張ったってほめてくれないものね」

「頑張ってるのにもっと速くしなさいといわれちゃう」

だんだん、愛情が条件付きの愛情になっていく様です

もちろんお子さんのためを思って

「いい子にしたい」

「出来る子になってもらいたい」

ちょっとおかしいですね

それってもしかして、やらせることによって

「お母さんを安心させて」から来ていないですか

お母さんができることは

「愛情をいっぱい注いで」

「いっぱい発散させて」

「ダメねものはダメだと教えて」

「ちょっとの頑張りを褒めて」

「いっぱい愚痴を共感してあげて」

「いっぱい情報をあげて」

そんなことだとお思います

それが現実的には手っ取り早く言葉で注意して形を整えて安心したくなるのです

「こうやっていい子になりなさいになっている」

「しっかり勉強してできる子になりなさいになっている」

お子さんにとってはお母さんの命令に聞こえてくるものです

言わなければ自然に成長するのに

不自然に自分の望む形にしようとしてしまっています。

ついついそうなっているような気がします

やはりお母さんの仕事は「愛情を注ぐ事」です

自分で、

「お子さんに何がしてあげられるか」それを考えるしかないのに

「子どもをどうするかになっています」

一回お子さんとの付き合い方考え直してみましょう

お母さんが変わればお子さんは変わります

お母さんが変わらなければいくら口で言い聞かせてもお子さんは変わらないのです

お子さんは結構冷静にお母さんを見ています

何か気になったら、ちょっと接し方変えてみましょう

そんな勉強会しています

下記の記事も参考にして下さ

【やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです】

【子育てに基本はあっても絶対はないと思います】

【自我を育てて人間力のある子に】

【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】

【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】

【幼児期の行動には必ず伝えたい事が隠れている】

【愛情がうまく伝わっていない事がある】

【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】

【気持ちを分かると、いいなりになるは違います】

【やはり共感で素直な子に】

【以外とお子さんの状態が見れない方が多いですね、毎日一緒にいるから分かりにくいのかな】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

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勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています

当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。

要するに別途お金がかかることはありません

幼児教育に興味のある方

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やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです

後伸び為には無条件の愛されている自信です

高校生ぐらいから逆算して考えてみるどうもたどり着くのが、幼児期それも3歳ぐらいまでにお母さんに愛されている自信があるか、ないか、が大きく影響しているようです

EQWELでも、いつも愛されている自信が大事と言ってきていますが、やっぱ基本だなと思います

どうしたら愛されている自信がつけられるのか

実際どうしたらいいかがうまく伝わっていないように思います

簡単に言うとお子さんが無条件で愛されていると思える関わり方です

「自我を十分に発揮できている」

「自尊心を傷つけない」

「好奇心を発揮できている」

「自我の尊重をする」

「自分で自分の心をコントロールすることを覚える様に導く」

そのために、共感と待ちの子育てが必要になります

「自分で考える時間与える」

「気持ちを切り替える時間与える」

「自分のお子さんを信じ待つことができること」

が必要になります

言葉で書くと簡単だけど

やってみるとこれがなかなか難しい

そんな勉強会をしています

下記の記事も参考にして下さ

【子育てに基本はあっても絶対はないと思います】

【自我を育てて人間力のある子に】

【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】

【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】

【幼児期の行動には必ず伝えたい事が隠れている】

【愛情がうまく伝わっていない事がある】

【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】

【気持ちを分かると、いいなりになるは違います】

【やはり共感で素直な子に】

【以外とお子さんの状態が見れない方が多いですね、毎日一緒にいるから分かりにくいのかな】

【気持ちにそうとお話すると、意外とお子さんの言葉を全て信じて行動する方がいます。違いますよ】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

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勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています

当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。

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幼児教育に興味のある方

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子育てに基本はあっても絶対はないと思います

子育てに絶対はないと思います。お子さんの心が基準です。

お子さんにも持って生まれた性格があります、個性があります

100%こうすれば良いはありません

100人いれば100通りの子育てがあると言われるように

こうしていれば大丈夫はないと思います

まず子育ての基本は

基本を言うと

【上手に愛情を伝え愛されている自信のある子にしてあげる事です】

非認知スキルの基本が出来る3歳までにしてあげる事です

[中見出し]大事なのはお子さんの心を元気にしてあげる事です[/中見出し]

その方法になると、お子さんの性格、個性を見て考えていくしかありません

意外とこれが出来ると良いですよ、と目標を与えられるとお母さんも頑張れる、しかし頑張りすぎて強制になったり、ついイライラしてきたり返って逆効果、なんて事も多いと思います

一番大事なのは、

「今お子さんの心が元気なのかどうかです」

「どうしたら愛情が伝わるか考える事です」

うまく愛情が伝われば、次は

「お子さんを信頼して教えてあげる事です」

信頼されたお子さんはお母さんの期待に応えようと頑張ります

そこで、

「出来ても出来なくても頑張りを褒めます」

するとまた挑戦する意欲が湧きます

常にお子さんの心の状態を大事に子育て指導をしています

そんな勉強会しています

下記の記事も参考にして下さ

【自我を育てて人間力のある子に】

【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】

【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】

【幼児期の行動には必ず伝えたい事が隠れている】

【愛情がうまく伝わっていない事がある】

【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】

【気持ちを分かると、いいなりになるは違います】

【やはり共感で素直な子に】

【以外とお子さんの状態が見れない方が多いですね、毎日一緒にいるから分かりにくいのかな】

【気持ちにそうとお話すると、意外とお子さんの言葉を全て信じて行動する方がいます。違いますよ】

【どうも我慢ができて頑張れる子を育てようとしている様です。危険ですよ】

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やはりお子さんのダダコネは「恥ずかしい」「大変」なのかな?大事な心の成長ですよ。

「ダダコネ」はお子さんの大事な自己治癒力です

多分無意識にやっていると思いますがお子さんの「ダダコネ」が始まるとやっぱりカッコ悪いと感じている様です

「いい子・いい母親じゃないと思われそう」

「ついつい周りが気になってしまう」

でもダダコネは、お子さんの心の正常な成長によって生まれています

脳が成長して、いろんな事が分かってきて、でもいざやってみるとうまくいかないの様な挫折感情の蓄積やお母さんたちが何気なくママ友との付き合いで

「すごいわね、うちの子なんてまだまだ」の様に相手の子を褒めて、自分の子を落とす。やりがちですが自尊心傷ついています

「どうせ僕はダメな子ですよ」とか「ママはあの子が好きなんだ」なんて勘違いも起きています

いろんなところで聞こえてくる声

「大丈夫、大丈夫」と言う方多い様ですが

大丈夫じゃないから、ダダコネしているのです

「お母さん分かってくれない」になっていて余計に激しくなったりします

「あそこに車が来たよ」

「こんなオモチャがあるよ」

なんて声もよく聞きます

一時は収まるけど、ちょっと経つとまた始まりますよ。

「ここはみんながいる場所だから、騒いだらダメだよ」

なんて声も聞こえます

一見良さそうですが、普段元気な時ならそれでいいと思いますが「ダダコネ」が始まっていれば、もう聞き耳はありません。

ダダコネが激しくなります。怒って収めてしまうよりいいでが、怒って納めてしまうと「ダダコネ」はいけない事だ認識して「ダダコネ」が出なくなり、

「何もしないお子さんになったり」

「突然キレるようになったり」

「気の強いお子さんら、反発して言うことをわざと聞かない」

「わざと悪いことを続ける」

そんなことをしだします。

「ダダコネ」はどうやってつきうのがいいのでしょう

基本は、横抱っこして共感をして言い分を聞きながら治るのを待つ事です

家では、じっくり付き合うことが出来ますが外出中はなかなか難しいですね

車があれば、すぐ車に逃げ込んで付き合えますが、なければちょっと人の少ないとこにいってしばらく共感するしかないです。

でも家で日頃「ダダコネ」にしっかり付き合っていれば意外と外ではしなくなります

普段のお子さんとの関わり方が大事になります。

そんな勉強会をしています

下記の記事も参考にして下さい

【大変な「イヤイヤ期」「ダダコネ期」だけど大事な「イヤイヤ期」「ダダコネ期」】

【「ダダコネ」にもいろいろありますよ】

【「ダダコネ」の付き合い方次第で、自己コントロールしてくれるお子さんになる】

【「イヤイヤ期」や「ダダコネ期」はうまく乗り切ると集中力のある子に】

【自己主張とダダコネの見極めが難しいようですね】

【結構お子さんのダダコネで苦しんでいますね】

【1歳半から3歳ごろの「ダダコネ期」の付き合い方が間違って刺激不足になっているお子さんがいますね。】

【なぜ「ダダコネ」に付き合うのが大変なのは、どう付き合ったらいいか分からないからかな】

【うまく「ダダコネ」に対応したら病気をしなくなったとよく言われます】

【「ダダコネ」と「しつけ」そして「後伸び」はセットだと思います】

【ダダコネをダダコネと思いたくない方が多い(眠たくないいですよ)】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

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マイベストプロ人気プロランキング1位ななりました

静岡新聞社が運営する専門家サイトで2023年1月の人気プロ1位になりました

一度見てみてください

下記の記事も参考にして下さ

【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】

【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】

【幼児期の行動には必ず伝えたい事が隠れている】

【愛情がうまく伝わっていない事がある】

【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】

【気持ちを分かると、いいなりになるは違います】

【やはり共感で素直な子に】

【以外とお子さんの状態が見れない方が多いですね、毎日一緒にいるから分かりにくいのかな】

【気持ちにそうとお話すると、意外とお子さんの言葉を全て信じて行動する方がいます。違いますよ】

【どうも我慢ができて頑張れる子を育てようとしている様です。危険ですよ】

【自我を尊重して自制心を育てましょう】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

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勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています

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自我を育てて人間力のある子に

「叱らない」「注意しない」躾にしたいものです

色々なところで見ているとやはり「叱るしつけ」「注意するしつけ」が多いように思えます

はた目には、ちゃんとしつけしてるなと映るかもしれませんが、

お子さんにとっては

「叱り方を学び」

「注意のし方を学び」

「叱られない方法を学び」

「注意されない方法を考える」

それが、お子さんにとっての生きるすべかもしれませんが、反対に能力の成長を摘む事になります

本当の幼児期の躾は

本当のしつけは

「自分で考え」

「自分でいい悪いを判断して」

「自分が正しいと判断したことを実行に移せることだと思います」

そのためにはまず「自我が育っていなければいけない」のです

「自分で出来る、自分のやりたいことをする」

そうすることで、いい事も・悪いこともするかもしれません

でもやってみることでいいか悪いかが分かっていきますし教えることもできるのです

そうすると

【自分で判断できる子になってきます】

正しい躾をする為にはどうすればいいのでしょう

そのためには

「お母さんの多大なる忍耐が必要になります」

「この子は必ず分かる・この子は必ずできる」

「説明してお願いして気持ちの整理を付けるまで待つ」

待てないときは、いやな気持に共感しながらやってもらいます

いつしか自分で切り替え、自分で自分の心をコントロールして行動できる子になっていきます

しっかり付き合ってあげれば必ずそんなお子さんになります

そういう子をたくさん見てきました

勉強会を沢山して大きな花を咲かしてもらうため、お教室と一緒に頑張ってみませんか

そんな勉強会をしています

下記の記事も参考にして下さ

【知らず知らず、お子さんの自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです】

【今のままのお子さんをそのまま受け入れられたらいい親子関係になります】

【幼児期の行動には必ず伝えたい事が隠れている】

【愛情がうまく伝わっていない事がある】

【お子さんの気持ちに沿って付き合うと人間力豊かなお子さんになります】

【気持ちを分かると、いいなりになるは違います】

【やはり共感で素直な子に】

【以外とお子さんの状態が見れない方が多いですね、毎日一緒にいるから分かりにくいのかな】

【気持ちにそうとお話すると、意外とお子さんの言葉を全て信じて行動する方がいます。違いますよ】

【どうも我慢ができて頑張れる子を育てようとしている様です。危険ですよ】

【自我を尊重して自制心を育てましょう】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています

個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。

勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています

メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています

当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。

要するに別途お金がかかることはありません

幼児教育に興味のある方

EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい

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